為培養(yǎng)學(xué)生直面挫折的勇氣與能力，柳泉鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)各班開展了“直面小浪花，成長(zhǎng)大冒險(xiǎn)”挫折主題班會(huì)課?；顒?dòng)以趣味互動(dòng)與深度體驗(yàn)相結(jié)合的形式，為學(xué)生們帶來(lái)一堂生動(dòng)的心靈成長(zhǎng)課。
班會(huì)伊始，老師們通過(guò)《小企鵝學(xué)滑雪》動(dòng)畫短片與“考試失利”“比賽落選”等校園情景劇，迅速引發(fā)學(xué)生共鳴。在“挫折迷宮大挑戰(zhàn)”游戲環(huán)節(jié)，學(xué)生分組合作突破模擬困境，通過(guò)設(shè)計(jì)路線、解決突發(fā)“難題卡”，切身體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作與靈活應(yīng)變的重要性。五年級(jí)（3）班的王同學(xué)興奮地說(shuō)：“原來(lái)?yè)Q個(gè)方向思考，迷宮里的‘死胡同’也能變成新起點(diǎn)！”
接下來(lái)進(jìn)行“抗挫小達(dá)人”分享成長(zhǎng)故事。一個(gè)個(gè)在挫折中成長(zhǎng)的故事讓學(xué)生深受觸動(dòng)。隨后，師生共同總結(jié)出“冷靜三步法”（深呼吸、想辦法、再嘗試）、“抗挫能量卡”等實(shí)用工具，并通過(guò)書寫鼓勵(lì)話語(yǔ)、繪制勵(lì)志圖畫，將積極心態(tài)轉(zhuǎn)化為可視化的成長(zhǎng)能量。
“挫折教育是學(xué)生心理健康成長(zhǎng)的必修課?！钡掠幾＠蠋煴硎荆敬伟鄷?huì)通過(guò)沉浸式體驗(yàn)，幫助學(xué)生在輕松氛圍中掌握應(yīng)對(duì)挫折的策略，未來(lái)學(xué)校將持續(xù)開展系列心理成長(zhǎng)活動(dòng)，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。此次挫折主題班會(huì)課不僅增強(qiáng)了學(xué)生的心理韌性，更在校園中播撒下樂(lè)觀向上的種子，讓每一位學(xué)生都能以自信姿態(tài)迎接成長(zhǎng)路上的挑戰(zhàn)。
