“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。為充分發(fā)揮校際之間學(xué)習(xí)共同體的作用，高位推進(jìn)伊莊鎮(zhèn)小學(xué)三、六年級科學(xué)高效課堂教學(xué)，切實解決復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的問題，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。2025年5月26日，伊莊鎮(zhèn)小學(xué)三、六年級科學(xué)復(fù)習(xí)研討會在伊莊鎮(zhèn)實驗小學(xué)隆重舉行。伊莊鎮(zhèn)小學(xué)中心校校長孫晉剛、業(yè)務(wù)主任劉國棟、伊莊鎮(zhèn)實驗小學(xué)校長李宇及三、六年級科學(xué)教師參加了此次研討活動。
聚焦課堂，觀摩課例
伊莊鎮(zhèn)實驗小學(xué)陳奇老師執(zhí)教的是三年級科學(xué)《動物的一生》，陳老師的課堂情理交融，呈現(xiàn)出一節(jié)務(wù)實高效的科學(xué)課，詮釋了一種和諧民主的新型師生關(guān)系。
伊莊鎮(zhèn)實驗小學(xué)常君老師執(zhí)教的是六年級科學(xué)《第三單元宇宙》，常老師通過多種教學(xué)方式，幫助學(xué)生建立知識系統(tǒng)化。
復(fù)習(xí)體質(zhì)，經(jīng)驗結(jié)束
伊莊鎮(zhèn)實驗小學(xué)岳朋龍老師、陳奇老師分別作為骨干教師，為全鎮(zhèn)科學(xué)教師做《培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)探究精神》、《以實證為基，以思維為帆，探索科學(xué)本質(zhì)》的執(zhí)教經(jīng)驗介紹。
測評分析，主題匯報
伊莊鎮(zhèn)實驗小學(xué)許為忠老師、伊莊鎮(zhèn)盧套小學(xué)董雨老師分別為三、六年級科學(xué)教師做《課程標(biāo)準(zhǔn)視域下的三年級學(xué)業(yè)質(zhì)量評測分析》、《六年級科學(xué)試卷剖析及復(fù)習(xí)思考與建議》的專題講座，專題剖析近年來科學(xué)試卷命題方向。
啟迪思維，活動總結(jié)
活動最后，伊莊鎮(zhèn)小學(xué)中心校校長孫晉剛、業(yè)務(wù)主任劉國棟分別對本次活動進(jìn)行總結(jié)。
劉主任充分肯定了幾位名師執(zhí)教的課例，同時高度認(rèn)可了我鎮(zhèn)近半年來嚴(yán)抓教學(xué)質(zhì)量取得的成效。并希望各位年輕教師要認(rèn)真參加各項教研活動，主動探索合適的教育教學(xué)方法，不斷提高課堂教學(xué)效率。
孫校長呼吁全鎮(zhèn)科學(xué)教師復(fù)習(xí)教學(xué)應(yīng)結(jié)合學(xué)生實際情況，抓重點（課標(biāo)、試卷、教材）、抓薄弱點、花功夫，相信只要我們堅持做下去，我們的復(fù)習(xí)一定會高效，有質(zhì)量。
本次教研活動已扎根在每一位教師的心里，她像夏荷，似明燈，在她的滋潤下，在她的照耀下，伊莊鎮(zhèn)小學(xué)的教研之花將會越開越美，教學(xué)質(zhì)量也會如芝麻開花——節(jié)節(jié)高！
讓我們以研促教，不忘初心，砥礪前行！
撰稿：許為忠
審稿：李宇
