活動目的
1.幫助新生熟悉幼兒園環(huán)境，緩解入園焦慮。
2.增進家長對幼兒園教育理念、課程設(shè)置的了解。
3.通過親子互動，建立幼兒與教師、同伴的初步情感聯(lián)系。
一、甜蜜相遇，開啟美好
清晨，幼兒園被裝點得格外溫馨，老師們早早守候在園門口，用甜美的微笑和熱情的問候迎接每一位孩子和家長。
孩子們牽著家長的手，帶著好奇與期待，正式開啟了這次充滿樂趣的幼兒園體驗之旅。
進入教室后，孩子們瞬間被豐富多樣的室內(nèi)游戲材料吸引。有的孩子在專注地搭建積木，發(fā)揮著無限的想象力；有的在娃娃家模仿爸爸媽媽的樣子，給“寶寶”做飯、哄睡。孩子們在自主游戲中盡情探索、互動，教室里充滿了歡聲笑語，家長們也在一旁欣慰地看著孩子，感受著他們的快樂。
二、親子課堂，歡樂互動
接下來的親子課堂體驗將活動推向了高潮。在音樂活動《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》中，老師用生動活潑的語言和充滿感染力的動作，帶領(lǐng)著孩子們和家長一起跟隨音樂的節(jié)奏動起來。大家一邊唱著兒歌，一邊準確地指出自己的頭發(fā)、肩膀、膝蓋和腳，還不時變換動作，做出可愛有趣的造型。親子之間親密的互動，不僅讓孩子們感受到了音樂的魅力，更增進了親子之間的情感，整個教室洋溢著溫馨歡樂的氛圍。
三、美味點心，幸福“食”光
親子課堂結(jié)束后，孩子們迎來了自主點心時間。幼兒園為孩子們準備了小面包和牛奶，在老師的引導(dǎo)下，孩子們有序地洗手、取餐，安靜地坐在小椅子上享用點心。雖然是第一次在幼兒園吃點心，但許多孩子都表現(xiàn)得很棒，自己動手吃得津津有味，這也讓家長們看到了孩子在幼兒園的獨立能力。
四、戶外挑戰(zhàn)，活力綻放
走出教室，孩子們來到了充滿挑戰(zhàn)與樂趣的戶外場地。幼兒園為孩子們設(shè)置了一系列趣味十足的戶外游戲項目，如鉆爬、跨跳障礙、平衡木挑戰(zhàn)等。孩子們一個個化身“小勇士”，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。在鉆爬時，他們手腳并用，靈活地向前爬行；面對跨跳障礙，毫不畏懼，奮力一躍；走平衡木時，小心翼翼地保持平衡，努力向前。家長們在一旁為孩子們加油助威，鼓勵他們勇敢嘗試，孩子們在挑戰(zhàn)中鍛煉了身體，增強了自信心，臉上綻放出燦爛的笑容。
五、水果時光，甜蜜收尾
戶外活動結(jié)束后，孩子們回到教室，稍作休息后開始享用美味的水果。新鮮的水果補充了孩子們活動消耗的能量，孩子們圍坐在一起，開心地分享著水果，交流著剛剛游戲的快樂。隨著水果時光的結(jié)束，本次小班新生半日體驗活動也接近了尾聲。
此次小班新生半日體驗活動，不僅讓孩子們提前感受到了幼兒園生活的豐富多彩，也讓家長們對幼兒園的教育教學(xué)和生活環(huán)境有了更深入的了解。相信在幼兒園和家長的共同努力下，萌娃們一定能順利適應(yīng)幼兒園生活，在這片充滿愛與歡樂的沃土上茁壯成長，開啟人生新的精彩篇章！
