為進一步深化校際交流，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，6月3日上午，運河片區(qū)協(xié)作共同體成員校代表齊聚徐州市西朱小學，開展主題游學活動。本次活動以課堂展示、特色展演、經(jīng)驗共享為主線，全面呈現(xiàn)西朱小學在學科教學與素質(zhì)教育融合中的創(chuàng)新實踐。
聚焦課堂：科學探究點燃思維火花
活動伊始，李雷雷老師執(zhí)教科學課《放大鏡》。課堂以生活場景為切入點，引導學生通過動手實驗探索凸透鏡成像原理。學生分組合作，在"發(fā)現(xiàn)問題—提出假設(shè)—驗證結(jié)論"的完整探究鏈條中，親歷科學發(fā)現(xiàn)的樂趣，充分體現(xiàn)"做中學"的教學理念，贏得觀摩教師的高度評價。
特色展演：多元課程綻放育人活力
隨后的特色課程展演環(huán)節(jié)，集中展現(xiàn)了西朱小學"五育并舉"的豐碩成果：鏗鏘鼓韻抒家國情懷：陳珍老師指導的二（3）班學生以激昂的小鼓演奏《中國美》，整齊的鼓點與蓬勃朝氣交織，傳遞出新時代少年的文化自信；
陶笛悠揚展美育底蘊：王森老師帶領(lǐng)陶笛社團奏響《布谷鳥》，清新靈動的旋律仿佛林間鳥鳴，展現(xiàn)傳統(tǒng)樂器與現(xiàn)代審美的融合；
剛?cè)岵鷱娊◇w魄：四年級班主任指導的《八段錦》舞蹈，將武術(shù)招式化為流暢舞姿，剛?cè)嵯酀姓蔑@中華傳統(tǒng)健身文化的魅力。
智慧共享：協(xié)作賦能教育新生態(tài)
在交流研討環(huán)節(jié)，各校代表圍繞"跨學科課程開發(fā)"、"社團活動提質(zhì)增效"等議題展開深度對話。西朱小學分享"以特色課程帶動全面發(fā)展"的實踐路徑，與會教師一致認為：片區(qū)協(xié)作需打破校際壁壘，通過師資共培、課程共建、資源共享，方能實現(xiàn)教育質(zhì)量的整體躍升。
蓄力前行：共繪運河教育新圖景
本次活動是運河片區(qū)協(xié)作共同體深化合作的重要實踐。西朱小學以扎實的課堂改革與鮮活的課程成果，為片區(qū)校際協(xié)同發(fā)展提供新范式。未來，共同體將持續(xù)搭建多元互動平臺，推動優(yōu)質(zhì)教育資源流動共享，聚力賦能區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展，為培育時代新人蓄勢待發(fā)！
