為提升教師專業(yè)素養(yǎng)，營造書香育人氛圍，張集鎮(zhèn)孫灣小學(xué)于6月6日組織全體教師開展“共讀·共享·共思”辦公室閱讀分享活動(dòng)?；顒?dòng)以教研組為單位，通過讀書沙龍、經(jīng)典共讀、案例研討等形式，讓閱讀賦能教學(xué)實(shí)踐。
午后的辦公室書香彌漫：《給教師的建議》、《教育的情調(diào)》等書籍在教師手中傳遞。語文組教師圍繞“如何通過閱讀激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造力”展開討論，結(jié)合《上一堂樸素的語文課》分享課堂實(shí)踐心得；數(shù)學(xué)組則通過“盲選書摘”游戲，隨機(jī)朗讀教育經(jīng)典片段并暢談感悟?；顒?dòng)中，崔老師感慨：“從書中找到了班級管理的靈感，教育需要不斷‘刷新’自己?！?
“閱讀不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)松慕K點(diǎn)?！崩蠋焸儗⒃诿恳淮蔚淖x書活動(dòng)中，不斷充實(shí)和提升自己，努力讓閱讀成為一種習(xí)慣，用閱讀引領(lǐng)專業(yè)成長。
