為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生面對突發(fā)暴力恐怖事件的防范意識(shí)，提升緊急避險(xiǎn)和自護(hù)自救能力，營造安全、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境，銅山區(qū)劉集實(shí)驗(yàn)小學(xué)于2025年6月9日下午，在各班級(jí)精心組織開展了以“反恐防暴”為主題的安全教育班會(huì)活動(dòng)。
本次主題班會(huì)內(nèi)容豐富、形式生動(dòng)，旨在將安全意識(shí)深植于每一位學(xué)生心中。
班主任們利用精心準(zhǔn)備的PPT課件、安全教育動(dòng)畫短片等直觀形式，深入淺出地向?qū)W生們講解了什么是恐怖主義、常見的暴力襲擊手段及其危害性。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)了在校園內(nèi)外發(fā)現(xiàn)可疑人員或物品時(shí)應(yīng)保持警惕，牢記“不圍觀、不靠近、速報(bào)告”的原則，明確遇到危險(xiǎn)時(shí)第一時(shí)間尋找老師或保安尋求幫助。
班會(huì)核心環(huán)節(jié)聚焦于實(shí)用避險(xiǎn)技能傳授。老師們詳細(xì)示范了在遭遇突發(fā)暴力襲擊時(shí)的正確應(yīng)對方法：
“跑”為上策：保持冷靜，迅速判斷危險(xiǎn)來源，毫不猶豫地朝著安全方向（如教室、辦公室、保安室）奔跑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)源。
“躲”要巧妙：如無法迅速逃離，立即尋找堅(jiān)固掩體（如結(jié)實(shí)的桌椅后方、墻體轉(zhuǎn)角內(nèi)側(cè)）安靜隱蔽，關(guān)閉門窗并用重物頂住，盡量保持安靜，關(guān)閉燈光，降低被發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)。
“抗”是最后手段：在極端危急、無處可逃且生命安全受到直接威脅時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生利用身邊物品（如書包、書本、掃帚）進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮力抵抗，為救援爭取時(shí)間。
為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，部分班級(jí)還設(shè)計(jì)了模擬情景問答和小范圍應(yīng)急演練。學(xué)生們積極參與，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷和應(yīng)對，現(xiàn)場氣氛既緊張又嚴(yán)肅。通過親身體驗(yàn)，學(xué)生們對“跑、躲、抗”三字要訣有了更深刻的理解和記憶。
活動(dòng)最后，各班再次強(qiáng)調(diào)了安全信息報(bào)告渠道的重要性，要求學(xué)生熟記校園報(bào)警電話和家長聯(lián)系方式，確保信息暢通。
“安全是教育的前提和基石”。本次主題班會(huì)是學(xué)校常態(tài)化安全教育的重要一環(huán)。我們不僅要教會(huì)孩子們知識(shí)，更要賦予他們保護(hù)自身安全的意識(shí)和能力。學(xué)校將持續(xù)筑牢安全防線，密切家校社協(xié)同，為孩子們的健康成長撐起一片安全的藍(lán)天?！?
撰稿：時(shí)偉
