為規(guī)范和加強學校消防安全管理，做到萬一發(fā)生火災時能沉著冷靜的指揮，迅速報警，很好的撲滅初起火源或控制火勢，同時安全地組織疏散全體師生，最大限度地減少火災帶來的危害，確保師生平安，2025年6月13日，大許中學住宿生開展了實戰(zhàn)消防逃生演練活動。高一高二師生共同參與，通過實戰(zhàn)演練、技能培訓和模擬救援，進一步提升消防安全意識和自救互救能力，筑牢校園安全防線。學校黨總支書記、校長孟慶國、副校長許剛、安保中心、學生成長指導中心相關領導、全體高一高二班主任參與活動。
演練部署，安排有序
演練前學校組織召開了安全演練籌備會，相關領導對演練各環(huán)節(jié)進行具體部署，明確分工、責任到人，細化疏散路線，對各樓層通道和樓梯口作了周密的安排。要求各部門要時刻保持清醒頭腦，增強遵規(guī)守紀意識，確保不出任何安全事故。要高度重視此次演練，通過演練讓師生能夠真正掌握在緊急突發(fā)事件來臨時的逃生、自救和互救的方法。
科學組織，有序疏散
本次消防應急演練設置了宿舍火災實戰(zhàn)模擬環(huán)節(jié)。隨著警報聲驟然響起，正在宿舍里的學生們迅速反應，他們用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿態(tài)，按照預定的疏散路線，快速而有序地向操場緊急撤離。整個過程中，學生們沉著冷靜，不推搡、不喧嘩，安全疏散至操場集合點。各班班主任迅速清點人數(shù)，并向演練總指揮報告本班人員情況，確保無一人遺漏。
急救實戰(zhàn)，生命護航
此次演練還設置了模擬學生受傷的突發(fā)情況。濃煙彌漫的“火災現(xiàn)場”中，幾名學生按照預先安排，扮演受傷人員。校醫(yī)療救護組迅速反應，攜帶急救設備沖進“火場”，小心翼翼地將“受傷學生”轉移至安全區(qū)域，隨即進行傷口包扎、心肺復蘇等緊急救治措施，整個救援過程緊張而專業(yè)，充分展現(xiàn)了學校應急救護團隊的快速反應能力和專業(yè)素養(yǎng)。
實戰(zhàn)模擬 ，提升能力
疏散演練結束后，學校在校園空曠區(qū)域開展滅火器使用教學環(huán)節(jié)。各宿舍室長親身體驗使用滅火器撲滅模擬火源，在老師的指導下，大家熟練掌握了滅火器“提、拔、握、壓”四步操作方法?？粗苄苋紵幕鹧姹谎杆贀錅纾瑢W們對消防器材的使用有了更直觀的認識和掌握。
總結提升， 強化意識
安保中心主任許永富對本次消防疏散演習和滅火器實操培訓進行全面總結，肯定了演練過程中的亮點，如疏散速度快、秩序良好，師生配合默契等；同時也指出了存在的不足，例如個別學生在疏散初期動作不夠迅速、部分學生使用滅火器時站位不夠規(guī)范等問題，并提出了切實可行的改進措施。
此次演練真放煙、真動火、真動水，是對學校應急能力的一次實戰(zhàn)檢驗，更是一堂生動的生命安全教育課，通過“理論+實踐”的方式，讓師生掌握了火場逃生、滅火器材使用等關鍵技能。 未來，大許中學將繼續(xù)把校園安全工作放在首位，常態(tài)化開展各類安全演練活動，為師生營造更加安全、和諧的校園環(huán)境。
