為進一步提升教師專業(yè)素養(yǎng)，促進教育教學質(zhì)量的提高，6月16日，漢王鎮(zhèn)北望小學在三樓會議室開展了一場意義非凡的讀書分享活動。唐東燕老師以《有效教師》一書為藍本，與全體教師深入探討了教育教學的有效方法與理念，為教師們帶來了一場知識與思想的盛宴。
活動伊始，唐東燕老師以書中“有效教師的核心特質(zhì)” 為切入點，通過列舉書中豐富的案例，生動闡述了有效教師不僅需要扎實的專業(yè)知識，更要具備良好的溝通能力、敏銳的觀察力以及對學生的無限關(guān)愛。她強調(diào)，在教育過程中，教師應時刻關(guān)注學生的個體差異，因材施教，讓每一個學生都能在學習中找到自信與樂趣。
在分享過程中，唐東燕老師結(jié)合自身多年的教學經(jīng)驗，對書中的理論進行了深入淺出的解讀。她分享了自己在課堂管理、教學方法創(chuàng)新等方面的實踐經(jīng)驗，提出通過多樣化的教學活動激發(fā)學生的學習興趣，利用積極的評價機制增強學生的學習動力。同時，她還倡導教師們要不斷反思自己的教學行為，及時調(diào)整教學策略，以適應新時代學生的學習需求。
此次分享活動氛圍熱烈，教師們積極參與討論，紛紛發(fā)表自己的見解與感悟。大家一致認為，唐東燕老師的分享內(nèi)容豐富、實用性強，不僅加深了對《有效教師》一書的理解，更為今后的教育教學工作提供了寶貴的經(jīng)驗與借鑒。活動結(jié)束后，許多教師表示將把書中的理論與方法運用到實際教學中，努力提升自己的教學水平，做一名真正有效的教師。
此次讀書分享活動，不僅是對教師閱讀成果的展示，更是推動教師專業(yè)成長的重要舉措。相信在全體教師的共同努力下，漢王鎮(zhèn)北望小學的教育教學工作將邁向新的高度，為學生的成長與發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。
編輯：彭莉
審稿：張老師
