九月的鄉(xiāng)村校園，桂花飄香，書(shū)聲瑯瑯。為迅速摸清學(xué)校教學(xué)實(shí)際、明確新學(xué)期工作方向，全面激活鄉(xiāng)村教育活力，9月8日上午，馬坡鎮(zhèn)和暢莊小學(xué)在學(xué)校會(huì)議室召開(kāi)新學(xué)期教學(xué)工作會(huì)議。這是和暢莊小學(xué)新領(lǐng)導(dǎo)班子到位后組織召開(kāi)的首次教學(xué)專項(xiàng)會(huì)議，全體任課教師準(zhǔn)時(shí)參會(huì)，教導(dǎo)處主任沈?qū)W剛?cè)虆f(xié)助統(tǒng)籌，會(huì)議圍繞“夯實(shí)常規(guī)、突破難點(diǎn)、提升質(zhì)量”三大核心議題展開(kāi)，現(xiàn)場(chǎng)氛圍莊重而熱烈。
會(huì)議開(kāi)場(chǎng)，新任校長(zhǎng)端令剛首先向全體教師作自我介紹。有著多年鄉(xiāng)村教育經(jīng)驗(yàn)的他，擅長(zhǎng)通過(guò)精細(xì)化管理推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量提升。端校長(zhǎng)指出，學(xué)校當(dāng)前存在部分學(xué)科課堂互動(dòng)性不足、留守兒童課后輔導(dǎo)斷層等問(wèn)題，而此次會(huì)議正是要與全體教師共同探討解決之道。
在部署新學(xué)期教學(xué)工作時(shí)，端校長(zhǎng)提出了首先要“常規(guī)提質(zhì)”，針對(duì)班級(jí)內(nèi)不同基礎(chǔ)的學(xué)生設(shè)計(jì)分層教學(xué)方案；上課環(huán)節(jié)要減少“滿堂灌”，每節(jié)課預(yù)留10分鐘讓學(xué)生自主提問(wèn)、小組討論；作業(yè)批改需增加“個(gè)性化評(píng)語(yǔ)”，用鼓勵(lì)性語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。其次是“短板補(bǔ)齊”，針對(duì)留守兒童課后無(wú)人輔導(dǎo)的問(wèn)題，全體教師要予以重點(diǎn)關(guān)注、個(gè)別輔導(dǎo)。
教導(dǎo)處沈?qū)W剛主任結(jié)合端校長(zhǎng)的規(guī)劃，對(duì)新學(xué)期教學(xué)工作進(jìn)行具體落地安排。在教研活動(dòng)安排上，沈主任提出“每周一主題、每月一展示”的方案，每周組織學(xué)科組圍繞一個(gè)教學(xué)難點(diǎn)開(kāi)展研討，每月舉辦一次“常規(guī)課展示”，讓教師們?cè)诮涣髦刑嵘?；針?duì)端校長(zhǎng)關(guān)注的分層教學(xué)，沈主任要求教師動(dòng)態(tài)記錄學(xué)生學(xué)習(xí)情況，為分層輔導(dǎo)提供依據(jù)。以上這些計(jì)劃安排讓教師們對(duì)新學(xué)期工作有了更清晰的方向。
最后，端校長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)，鄉(xiāng)村教育沒(méi)有捷徑，需要我們一步一個(gè)腳印地干。和暢莊小學(xué)全體教師的使命，就是一起把學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提上去，讓孩子們?cè)诩议T口也能享受到優(yōu)質(zhì)教育。
此次教學(xué)工作會(huì)議，是和暢莊小學(xué)教學(xué)工作開(kāi)啟新征程的重要標(biāo)志。在端校長(zhǎng)的引領(lǐng)和沈主任的協(xié)助下，全體教師凝聚共識(shí)、明確方向，相信新學(xué)期和暢莊小學(xué)的教學(xué)工作必將煥發(fā)新活力，為鄉(xiāng)村教育的發(fā)展書(shū)寫(xiě)新的篇章。
撰稿：沈?qū)W剛
審稿：端令剛
