近日，徐州市教育科學(xué)規(guī)劃辦公室公布2025年度教師個人課題立項(xiàng)名單，銅山區(qū)驛城實(shí)驗(yàn)小學(xué)教師積極參與、深耕教研，憑借扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)新的教學(xué)思考，共有5項(xiàng)課題成功立項(xiàng)，充分彰顯了學(xué)校在教育科研領(lǐng)域的強(qiáng)勁實(shí)力與豐碩成果，特此報喜！

  此次立項(xiàng)課題聚焦教學(xué)實(shí)踐痛點(diǎn)與學(xué)生發(fā)展需求，涵蓋多學(xué)科教學(xué)創(chuàng)新與核心素養(yǎng)培養(yǎng)，一直以來，銅山區(qū)驛城實(shí)驗(yàn)小學(xué)高度重視教育科研工作，以課題研究為抓手，鼓勵教師立足課堂實(shí)踐、探索教學(xué)規(guī)律。此次多項(xiàng)課題成功立項(xiàng)，既是對學(xué)校教研工作的肯定，更是對教師專業(yè)成長的激勵。未來，學(xué)校將持續(xù)為課題研究提供有力支持，推動科研成果轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)效，為學(xué)生全面發(fā)展與區(qū)域教育質(zhì)量提升貢獻(xiàn)更大力量！

撰稿人：徐國淦

審核人：單光玲

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