為深化班級常規(guī)管理，發(fā)揮優(yōu)秀班主任示范引領作用，9月，銅山區(qū)漢王實驗小學召開“班級常規(guī)管理現(xiàn)場會”，將九月份班主任工作例會搬進班級，孟校長、德育校長李校長帶隊，全體班主任共同參與。
活動以“實地觀摩+即時點評”為核心形式。在薛志立、金丹丹、李莉、朱先花四位優(yōu)秀班主任的班級內(nèi)，孟校長與李校長帶領全體班主任逐一參觀，從班級文化布置、學生物品收納，到課間秩序維護、課堂常規(guī)落實，細致查看每一處管理細節(jié)。兩位校長邊參觀邊點評，既對四位班主任“桌椅擺放整齊有序”“學習園地育人氛圍濃”“學生自主管理能力強”等亮點工作提出表揚，也結(jié)合實際情況給出精準指導建議，如“可在班級角落增設個性化收納區(qū)”“可細化課間自主活動引導方案”，讓在場班主任不僅看到“怎么做”，更明白“如何做得更好”。
觀摩結(jié)束后的集中研討環(huán)節(jié)，李校長結(jié)合現(xiàn)場點評內(nèi)容，強調(diào)班級常規(guī)管理需“抓細節(jié)、重實效、有溫度”，鼓勵全體班主任借鑒優(yōu)秀經(jīng)驗，結(jié)合自身班級特點優(yōu)化管理方法。孟校長進一步指出，常規(guī)管理是學校德育工作的基石，要求班主任以此次現(xiàn)場會為契機，將所學所悟轉(zhuǎn)化為實際行動，把常規(guī)要求落到每一個教學環(huán)節(jié)、每一位學生身上。
此次現(xiàn)場會打破傳統(tǒng)會議模式，以“看得見、學得到”的方式為班主任搭建學習交流平臺，既肯定了優(yōu)秀班主任的工作成果，也為全體班主任提供了清晰的管理方向，有力推動學校班級常規(guī)管理工作向更精細化、高效化邁進。
