天青云淡秋風(fēng)爽，我校數(shù)學(xué)教研組全體教師于9月9日齊聚研修室，開展新學(xué)期教學(xué)研討活動(dòng)。此次教研活動(dòng)由周學(xué)莉、劉培培老師主持，全體數(shù)學(xué)老師共同探討新課標(biāo)背景下課堂教學(xué)質(zhì)量的提升路徑，為新學(xué)期的數(shù)學(xué)教學(xué)工作謀篇布局。
數(shù)學(xué)教研組長周學(xué)莉、劉培培老師老師以“研思并舉筑根基，守正創(chuàng)新育新篇”為主題，全面布置開學(xué)各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，尤其關(guān)注年輕教師的專業(yè)成長。組內(nèi)將通過教材分析、閱讀分享、定期開展集體備課與聽評(píng)課活動(dòng)等方式，為青年教師提供精準(zhǔn)指導(dǎo)與展示平臺(tái)，充分發(fā)揮骨干教師的專業(yè)引領(lǐng)作用，凝聚團(tuán)隊(duì)智慧，共同夯實(shí)教學(xué)基礎(chǔ)，確保新學(xué)期教學(xué)工作高效、有序開展。
在教學(xué)計(jì)劃制定環(huán)節(jié)，教師們結(jié)合教材內(nèi)容和學(xué)生特點(diǎn)，詳細(xì)規(guī)劃了教學(xué)進(jìn)度。針對(duì)不同年級(jí)的教學(xué)重點(diǎn)，制定了個(gè)性化的教學(xué)策略。
面對(duì)新教材與新學(xué)生，一年級(jí)數(shù)學(xué)備課組新學(xué)期計(jì)劃以“激發(fā)興趣、培養(yǎng)習(xí)慣”為核心，教師們將深入研讀新課標(biāo)教材，通過游戲化、生活化教學(xué)吸引學(xué)生，重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練，幫助孩子們快樂地融入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，為長遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
面對(duì)新教材的挑戰(zhàn)，二年級(jí)數(shù)學(xué)備課組將教師專業(yè)學(xué)習(xí)放在首位，通過集體備課深入解讀教材內(nèi)涵。團(tuán)隊(duì)重點(diǎn)實(shí)施“精準(zhǔn)提優(yōu)補(bǔ)差””策略，設(shè)計(jì)分層練習(xí)和個(gè)性化輔導(dǎo)方案，確保每個(gè)孩子在新學(xué)期獲得最適合的發(fā)展支持。三年級(jí)備課組新學(xué)期重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生聽課與作業(yè)習(xí)慣的規(guī)范化培養(yǎng)。幫助學(xué)生在中年段關(guān)鍵期形成良好學(xué)習(xí)規(guī)范，為學(xué)業(yè)提升奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
四年級(jí)數(shù)學(xué)備課組始終秉持團(tuán)隊(duì)合作精神，積極開展集體備課與教學(xué)研討。老師們充分交流、共享資源，深入鉆研教材，精心設(shè)計(jì)每一節(jié)課，致力于構(gòu)建真實(shí)而高效的數(shù)學(xué)課堂。
五年級(jí)數(shù)學(xué)備課組聚焦“雙減”，提升學(xué)業(yè)質(zhì)量。教師團(tuán)隊(duì)經(jīng)驗(yàn)豐富、團(tuán)結(jié)協(xié)作。備課組通過教師理論學(xué)習(xí)、集體備課等，以及學(xué)生計(jì)算訓(xùn)練、興趣激發(fā)等策略改進(jìn)教學(xué)，開展多樣活動(dòng)，落實(shí)學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)，強(qiáng)化培優(yōu)補(bǔ)差。
為有效提升畢業(yè)班學(xué)業(yè)成績，六年級(jí)數(shù)學(xué)備課組新學(xué)期計(jì)劃聚焦“精準(zhǔn)施策”。通過集體備課深挖教材，專題研討突破教學(xué)重難點(diǎn)，并實(shí)施分層指導(dǎo)與針對(duì)性訓(xùn)練，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計(jì)，致力夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)，助力學(xué)生學(xué)業(yè)水平新突破。
心有所向，方能行遠(yuǎn)。相信全體數(shù)學(xué)教師必將銘記囑托、攜手共進(jìn)，以深入的教材研讀為基礎(chǔ)，以精準(zhǔn)的課標(biāo)理解為導(dǎo)向，以高效的課堂教學(xué)為實(shí)踐，將提升學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的目標(biāo)落到實(shí)處！
撰稿人：數(shù)學(xué)組
審核人：翟志剛
