為豐富教師精神生活，提升教育智慧，9月15日下午，銅山區(qū)漢王實驗小學(xué)“知更鳥”書友會在會議室舉行了一場別開生面的讀書交流會。本次活動由張紅老師分享，主題為《教育中的心理效應(yīng)》，全體書友會成員參加。
張紅老師首先分享了自己閱讀《教育中的心理效應(yīng)》的感悟，她結(jié)合生動的教育案例，深入淺出地解讀了“羅森塔爾效應(yīng)”“破窗效應(yīng)”“超限效應(yīng)”等心理學(xué)原理在課堂管理和學(xué)生成長中的應(yīng)用。她特別提到，教師的積極期待會像陽光一樣照亮學(xué)生的心田，激發(fā)他們向上的動力。
在交流環(huán)節(jié)，書友會成員紛紛結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷，分享了運用心理效應(yīng)解決學(xué)生問題的小故事。有的老師談到用“延遲滿足”幫助學(xué)生培養(yǎng)耐心，有的老師用“榜樣效應(yīng)”引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，現(xiàn)場氣氛熱烈而真誠。
宋主任對本次活動給予高度評價，她表示，知更鳥書友會不僅是教師交流讀書心得的平臺，更是教師專業(yè)成長的助推器。希望全體教師以書為友，以讀促教，讓教育更有溫度、更有力量。
此次讀書交流會，不僅讓教師們收獲了心理學(xué)知識，更讓大家體會到教育是一門充滿智慧與愛的藝術(shù)。知更鳥書友會將繼續(xù)以書為媒，匯聚教育智慧，讓書香溢滿校園。
