急救小知識(shí)，成就大救援。為增強(qiáng)學(xué)生應(yīng)急自救互救能力，筑牢校園安全防線(xiàn)，2025年9月15日下午，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)新莊小學(xué)組織各班級(jí)開(kāi)展急救知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)，由班主任擔(dān)任“主講人”，為學(xué)生帶來(lái)生動(dòng)實(shí)用的安全課程。
培訓(xùn)前，學(xué)校提前為班主任們發(fā)放急救知識(shí)手冊(cè)與教學(xué)課件，涵蓋氣道異物梗阻急救、燙傷處理、摔傷止血、心肺復(fù)蘇基礎(chǔ)認(rèn)知等內(nèi)容，確保班主任能精準(zhǔn)傳遞專(zhuān)業(yè)知識(shí)。課堂上，班主任們結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，用通俗易懂的語(yǔ)言拆解急救原理，通過(guò)“理論講解+現(xiàn)場(chǎng)演示”的方式，讓抽象知識(shí)變得直觀(guān)易懂。
在二年級(jí)（2）班的課堂上，班主任劉洪盼老師手持模擬道具，詳細(xì)演示海姆立克急救法的動(dòng)作要領(lǐng)，從雙手位置、用力方向到救助力度，逐一講解細(xì)節(jié)；遇到學(xué)生提問(wèn)“流鼻血時(shí)該仰頭還是低頭”，她立刻用實(shí)物演示糾正誤區(qū)，強(qiáng)調(diào)“低頭前傾、按壓鼻翼”的正確做法。學(xué)生們積極參與互動(dòng)，在班主任的指導(dǎo)下分組模擬練習(xí)，親手操作止血包扎，將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能。
此次培訓(xùn)不僅讓學(xué)生掌握了基礎(chǔ)急救知識(shí)，更培養(yǎng)了他們的安全防護(hù)意識(shí)。新莊小學(xué)負(fù)責(zé)人田路主任表示，學(xué)校將持續(xù)以班主任為紐帶，常態(tài)化開(kāi)展安全主題教育，讓急救知識(shí)成為學(xué)生的“必修課”，為校園安全增添堅(jiān)實(shí)保障。
