9月19日，銅山區(qū)德育處經(jīng)超科長(zhǎng)、余光錦主任、夏紅主任、棠張鎮(zhèn)中心中學(xué)心理老師陳俞西及設(shè)施配備人員一行蒞臨我校心理輔導(dǎo)中心，對(duì)中心軟硬件設(shè)施配置、日常運(yùn)行及心理輔導(dǎo)開(kāi)展情況開(kāi)展專項(xiàng)視察指導(dǎo)工作，心理輔導(dǎo)中心全體教師及德育主任薛東陪同視察。
視察過(guò)程中，經(jīng)超科長(zhǎng)一行先后走進(jìn)個(gè)體輔導(dǎo)室、宣泄室、放松室、辦公室、團(tuán)體輔導(dǎo)室和沙盤室，細(xì)致查看各功能區(qū)域的設(shè)施配備。在個(gè)體輔導(dǎo)室，領(lǐng)導(dǎo)們留意到沙發(fā)和錄音錄像設(shè)備專業(yè)設(shè)備的擺放與維護(hù)情況；辦公接待室的自助心理服務(wù)機(jī)器人設(shè)備引發(fā)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注，王漫漫老師現(xiàn)場(chǎng)演示設(shè)備操作，經(jīng)超科長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)：“要讓專業(yè)設(shè)備真正服務(wù)于學(xué)生需求，發(fā)揮其減壓疏導(dǎo)的核心作用”。夏紅主任則聚焦團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)的開(kāi)展情況，檢查了團(tuán)輔道具的完整性，學(xué)生跨學(xué)科融合的手工作品。
隨后，領(lǐng)導(dǎo)們和陳俞西老師共同查閱了心理輔導(dǎo)中心臺(tái)賬、團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)資料，余光錦主任指出心理資料及檔案的規(guī)范化管理，嚴(yán)格遵守保密制度。經(jīng)超科長(zhǎng)在總結(jié)中對(duì)我校心理輔導(dǎo)中心軟硬件設(shè)施的完善度給予肯定，同時(shí)要求以此次視察為契機(jī)，進(jìn)一步優(yōu)化設(shè)施使用效率，結(jié)合學(xué)生學(xué)段特點(diǎn)設(shè)計(jì)分層心理服務(wù)，切實(shí)筑牢校園心理健康防護(hù)網(wǎng)。心理輔導(dǎo)中心教師表示，將認(rèn)真落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)建議，持續(xù)提升服務(wù)質(zhì)量。
此次視察為我校心理輔導(dǎo)工作指明了優(yōu)化方向，進(jìn)一步推動(dòng)了心理輔導(dǎo)中心規(guī)范化、專業(yè)化建設(shè)，為構(gòu)建學(xué)生心理健康服務(wù)體系奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
文：張?jiān)?
圖：趙海玲
