“教而不研則淺，研而不教則空”。每一次的教研都是一段新的旅程，每一次的教研都是一個新的起點。為提升數學教學質量，培養(yǎng)學生的核心素養(yǎng),進一步提升青年教師的教學能力，在第二周數學教研日，牌坊小學的小學數學組開展了公開教研活動，活動中李亞男老師執(zhí)教了《整十、整百數乘一位數的口算和估算》研討課。
在本課中，通過復習表內乘除法引入新知，講解本節(jié)課的計算方法，包括口算、估算。學生通過實例練習掌握計算步驟，并應用于實際問題解決，最后總結反思，鞏固學習成果。
觀課結束后，數學組老師們齊聚一堂，展開了深入的評課交流。大家從核心素養(yǎng)的落實情況、教學目標的達成、教學方法的創(chuàng)新、學生參與度等多個維度各抒己見，進行細致點評。
教育征途，行則將至；教研深耕，做則必成。讓我們以研為舟，以教為槳，同心致遠，在育人求索的航程中攜手共進！
