書是燈,
讀書照亮了前面的路;
書是橋,
讀書接通了彼此的岸;
書是帆,?
讀書推動了人生的船。
“雙減”時光,不減書香。為建構閱讀生態(tài),激活閱讀能量,營造書香充盈的美麗校園,讓雅樂少年在閱讀中豐富知識,涵養(yǎng)精神,塑造品格,青年教育集團彭祖大道小學組織開展“班本閱讀”課程建設,分期向全校師生薦讀培根鑄魂,啟智增慧的優(yōu)秀書目,引領師生共游書海,共品書香。
本期給我們帶來分享的是二(2)班的雅樂少年,他們?yōu)榇蠹彝扑]閱讀的書目是《一只想飛的貓》。
"如果我能飛起來……"許多人都曾有過這樣的遐想,有一只貓也不例外。書中主要講的是一只有幻想,有抱負,但又自大的貓。貓?zhí)焐筒粫w,但這只貓非??释茱w,于是發(fā)生了許多有趣的故事。
閱讀時刻
“閱”讀,“悅”美,東坡有言:腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神。為了讓學生感受書香的魅力,課堂上楊老師給孩子們介紹著這本書,孩子們和自己的小伙伴們聚在一起,認真傾聽,積極探討……
不光在學校讀,回到家,孩子們還與爸爸媽媽一起進行親子共讀。
閱讀創(chuàng)作
“不動筆墨不讀書”,同學們在閱讀的過程中,紛紛拿起筆,記錄下觸動自己心靈的部分,制作成精彩紛呈的讀書卡。
莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”《一只想飛的貓》它讓我們知道:每個動物都有自己的長處和短處,人也不過如此。如果因為自己擁有某個突出的本領就認為自己了不起的話,遲早要付出代價的。我們心中要牢記這句話:“虛心使人進步,驕傲使人落后”。只有腳踏實地,才能御風起航!
若有詩書藏于心,
歲月陳香悅時光。
愿雅樂少年們,
能和書籍做永遠的朋友,
去讀書,去享書,去愛書。
讓閱讀成為一種習慣,
在閱讀的路上走向詩和遠方!
文字:楊盼
圖片:楊盼
編輯:楊盼
審核:陳思 余永鈞