2025年9月24日下午，銅山區(qū)房村鎮(zhèn)小學(xué)開展作業(yè)研討會(huì)議，本次會(huì)議由劉正權(quán)主任主次召開，房村鎮(zhèn)各校業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人及教學(xué)骨干參與了本次活動(dòng)。
活動(dòng)伊始，劉正權(quán)主任強(qiáng)調(diào)，作業(yè)是教學(xué)過程中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，本次活動(dòng)以參觀房村鎮(zhèn)中心小學(xué)優(yōu)秀作業(yè)為契機(jī)，參會(huì)人員結(jié)合各校學(xué)情深入研討，最終共同梳理出符合學(xué)情、兼具指導(dǎo)性與實(shí)踐性的作業(yè)優(yōu)化方案。
各校業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人及教學(xué)骨干仔細(xì)翻閱了各科作業(yè)，并進(jìn)行了深入探討。在交流環(huán)節(jié)，各學(xué)科負(fù)責(zé)人結(jié)合本學(xué)科實(shí)際情況，分享了各?，F(xiàn)有做法與困惑。中心小學(xué)邢燕子主任結(jié)合語文學(xué)科的問題反饋，提出“作業(yè)精簡，以提升學(xué)生的語文能力為目的”等建議，現(xiàn)場討論氛圍濃厚，觀點(diǎn)碰撞中逐步聚焦在作業(yè)優(yōu)化的核心方向。
隨后，數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等學(xué)科代表馬洪永校長、宋海濤組長、陳亞霏組長結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，對前期收集的作業(yè)案例進(jìn)行分析總結(jié)，明確了各學(xué)科作業(yè)優(yōu)化的方向與具體策略。
活動(dòng)最后，劉正權(quán)主任對本次作業(yè)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，明確了作業(yè)設(shè)置、批改要求、書寫格式、反饋方式等，為各校提供清晰的優(yōu)化思路，并強(qiáng)調(diào)會(huì)后各學(xué)校負(fù)責(zé)人需將本次研討成果精準(zhǔn)傳達(dá)至本校教師團(tuán)隊(duì)。
本次活動(dòng)為提升作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量明確了路徑。我校教師將持續(xù)探索，讓作業(yè)真正成為學(xué)生發(fā)展的“助推器”，減輕負(fù)擔(dān)，提質(zhì)增效，助力教育教學(xué)高質(zhì)量發(fā)展。
撰稿人：王啟娜
審稿人：邢燕子
