2025年9月份，房村鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》《中小學(xué)生守則》系列活動。四年級組緊扣“節(jié)約”主題開展了系列活動，從校園到家庭，全方位推動節(jié)約美德扎根學(xué)生心靈。
國旗下講話啟幕：校長領(lǐng)航，明規(guī)范樹意識
9月15日清晨，房村鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生齊聚國旗下，德育處郝會校長發(fā)表國旗下講話，為“光盤行動”拉開序幕。郝校長結(jié)合《小學(xué)生行為規(guī)范守則》中“勤儉節(jié)約”的要求，從糧食種植的艱辛講到食堂備餐的不易，深入淺出地闡釋了“光盤”是日常行為規(guī)范重要組成部分的深刻內(nèi)涵，號召同學(xué)們從每一餐做起，踐行節(jié)約美德。在郝校長的帶領(lǐng)下，全體學(xué)生莊嚴(yán)宣讀《光盤行為規(guī)范承諾書》：“我遵守行為規(guī)范，不剩飯、不挑食，每餐光盤，做文明小學(xué)生！”鏗鏘誓言在校園回蕩，為活動注入滿滿儀式感。
班會深學(xué)：情景浸潤，知光盤明方法
活動首日的“規(guī)范先行：光盤知多少”主題班會精彩紛呈。四年級組的老師們通過“挑食浪費(fèi)的小宇”和“光盤的小陽”情景劇對比，讓學(xué)生直觀感知“光盤”與行為規(guī)范的緊密關(guān)聯(lián)；動畫演示農(nóng)民耕種、食堂阿姨備餐的全過程，更讓大家對“糧食來之不易”有了具象認(rèn)知。班會中，同學(xué)們熱烈交流“按需盛飯、不挑食”的小技巧，“先少盛，不夠再添”“嘗試每樣菜品，不浪費(fèi)一口”等方法在思維碰撞中逐漸清晰，為日常踐行筑牢認(rèn)知根基。
食堂踐行：打卡監(jiān)督，守規(guī)范養(yǎng)習(xí)慣
學(xué)校食堂里，“日常踐行：光盤打卡守規(guī)范”活動有序開展。各班級設(shè)計(jì)“班級行為規(guī)范——光盤打卡表”，午餐后由輪流擔(dān)任的“規(guī)范監(jiān)督員”檢查餐盤，“光盤”同學(xué)可獲“規(guī)范小印章”；對未達(dá)標(biāo)的同學(xué)，監(jiān)督員會溫和提醒“記得按需盛飯哦，符合行為規(guī)范更棒！”。每天晨會的“光盤規(guī)范分享會”更是亮點(diǎn)，同學(xué)們踴躍分享“光盤秘籍”，老師同步點(diǎn)評強(qiáng)化，“光盤”正逐步成為大家的自覺行為。
家庭聯(lián)動：家校攜手，擴(kuò)影響共踐行
活動同步向家庭延伸。同學(xué)們與家長共同制定《家庭光盤行為規(guī)范》，涵蓋“買菜按需、做飯適量、剩菜冷藏”等細(xì)則；大家每周提交“家庭光盤”照片在班級群分享，“我家晚餐光盤啦”“和爸媽一起踐行超有成就感”的分享，讓節(jié)約氛圍在家庭持續(xù)升溫，形成“校園——家庭”聯(lián)動的行為規(guī)范踐行格局。
頒獎(jiǎng)表彰：標(biāo)兵引領(lǐng)，樹榜樣促長效
9月26日，“榜樣引領(lǐng)：光盤規(guī)范小標(biāo)兵”評選與頒獎(jiǎng)儀式為活動畫上圓滿句號。評選結(jié)合“打卡印章數(shù)量”“用餐文明表現(xiàn)”“主動提醒節(jié)約”等行為規(guī)范踐行情況，經(jīng)學(xué)生自評、互評和老師評定，最終每班選出幾名“光盤規(guī)范小標(biāo)兵”。頒獎(jiǎng)儀式上，學(xué)校為小標(biāo)兵頒發(fā)“行為規(guī)范——光盤小標(biāo)兵”獎(jiǎng)狀及印有行為規(guī)范標(biāo)語的文具，其照片和“光盤心得”在校園宣傳欄展示。小標(biāo)兵代表坦言：“現(xiàn)在我和家人都養(yǎng)成了光盤習(xí)慣，節(jié)約讓生活更有意義！”
此次活動，將“光盤行動”與行為規(guī)范養(yǎng)成教育深度融合，不僅助力房村鎮(zhèn)中心小學(xué)的孩子們養(yǎng)成節(jié)約用餐的好習(xí)慣，更推動節(jié)約美德從校園輻射至家庭，讓節(jié)約行為成為學(xué)生終身的行為準(zhǔn)則，讓“踐行行為規(guī)范，爭做光盤小衛(wèi)士”的風(fēng)尚在校園持續(xù)閃耀。
撰稿：郭 敏
審稿：李小曼
