為深化教育教學(xué)改革，全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，推動(dòng)學(xué)生核心素養(yǎng)在課堂實(shí)踐中有效落地，9月23日，賈汪區(qū)“依標(biāo)教學(xué)，素養(yǎng)落地”初中教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在區(qū)英才中學(xué)成功舉行。教育局、教研室相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及全區(qū)16所初中校的校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)主任及各學(xué)科備課組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)齊聚一堂，通過觀摩展示、課堂研討、論壇交流等形式，共同探討提升區(qū)域教育教學(xué)質(zhì)量的新路徑。
清晨伊始，校園文化全景展示獲贊譽(yù)
活動(dòng)當(dāng)日清晨7點(diǎn)40分，與會(huì)代表們準(zhǔn)時(shí)抵達(dá)英才中學(xué)。在引導(dǎo)員的講解下，大家首先參觀了學(xué)校精心布置的系列教學(xué)成果展示區(qū)。從關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理展示區(qū)，到弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的書法作品展示區(qū)；從激發(fā)愛國(guó)情懷的愛國(guó)教育手抄報(bào)，到體現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)的班級(jí)錯(cuò)題集、周練成果；再到展現(xiàn)教師嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的備課展示和學(xué)生扎實(shí)學(xué)習(xí)的作業(yè)展示區(qū)……一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的展示，全方位、多角度地呈現(xiàn)了英才中學(xué)在“五育并舉”和教學(xué)精細(xì)化管理方面的積極探索與豐碩成果，贏得了參觀者的頻頻贊許。
課堂亮劍，24節(jié)公開課彰顯教學(xué)新貌
隨后的課堂教學(xué)展示環(huán)節(jié)將活動(dòng)推向高潮。英才中學(xué)的24位骨干教師分第一、二兩節(jié)課，同時(shí)開設(shè)了涵蓋語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等9門學(xué)科的公開課。授課教師們緊扣課程標(biāo)準(zhǔn)，以培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)為目標(biāo)，巧妙設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，積極探索“學(xué)講共生”課堂教學(xué)模式。課堂上，學(xué)生思維活躍，師生互動(dòng)高效，充分展現(xiàn)了“依標(biāo)教學(xué)”理念下的課堂新樣態(tài)，獲得了聽課領(lǐng)導(dǎo)和教師的一致好評(píng)。
深度研討，分科評(píng)課促專業(yè)共成長(zhǎng)
公開課后，在區(qū)教師發(fā)展中心各科教研員的精心組織下，與會(huì)人員分學(xué)科組進(jìn)行了深入的評(píng)課交流。研討中，授課教師首先闡述了教學(xué)設(shè)計(jì)思路與課后反思，聽課教師則圍繞教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度、學(xué)生主體地位的體現(xiàn)、核心素養(yǎng)的落實(shí)策略等維度各抒己見，既有真誠(chéng)的贊賞，也有中肯的建議。思想的碰撞激發(fā)出智慧的火花，熱烈的研討氛圍有效促進(jìn)了校際間教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流與共享，為教師專業(yè)成長(zhǎng)提供了寶貴平臺(tái)。
高層引領(lǐng)，校長(zhǎng)論壇共繪發(fā)展藍(lán)圖
活動(dòng)的最后環(huán)節(jié)——“依標(biāo)教學(xué)，素養(yǎng)落地”校長(zhǎng)論壇在學(xué)校黨建室舉行。各位校長(zhǎng)圍繞如何將新課標(biāo)理念轉(zhuǎn)化為學(xué)校的管理行為、如何構(gòu)建素養(yǎng)導(dǎo)向的課程體系與評(píng)價(jià)機(jī)制等關(guān)鍵議題，結(jié)合本校實(shí)踐進(jìn)行了深度交流與思想碰撞。論壇凝聚了共識(shí)，明確了方向，為全區(qū)初中學(xué)校下一階段深化教學(xué)改革、提升育人質(zhì)量提供了清晰的行動(dòng)思路。
本次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)內(nèi)容充實(shí)，環(huán)節(jié)緊湊，既是一次成果的集中展示，更是一次經(jīng)驗(yàn)的深度分享與思想的引領(lǐng)動(dòng)員。賈汪區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)表示，將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)推動(dòng)“依標(biāo)教學(xué)，素養(yǎng)落地”走向深入，引導(dǎo)各?；W(xué)互鑒，共同推動(dòng)賈汪區(qū)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展邁上新臺(tái)階。
