新學(xué)期伊始，為扎實(shí)推動(dòng)“雙減”政策落地，規(guī)范教學(xué)管理，提升教學(xué)質(zhì)量，郝灣小學(xué)于近日組織開展了開學(xué)初作業(yè)布置與批改專項(xiàng)檢查活動(dòng)。
本次檢查覆蓋全校所有年級和學(xué)科，由教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排，各學(xué)科教研組長及骨干教師共同參與，組成多個(gè)檢查小組。檢查組采取分組互查、集中反饋的方式，不僅細(xì)致查閱了學(xué)生作業(yè)的完成質(zhì)量、書寫規(guī)范和卷面整潔度，還重點(diǎn)圍繞教師作業(yè)分層設(shè)計(jì)的科學(xué)性、批改的及時(shí)性與針對性、評語的激勵(lì)性與指導(dǎo)性，以及錯(cuò)題糾正和二次批改的落實(shí)情況進(jìn)行了全面評估。
檢查過程中，各組詳細(xì)記錄典型經(jīng)驗(yàn)與共性問題。結(jié)果顯示，絕大多數(shù)教師能夠準(zhǔn)確把握學(xué)情，作業(yè)內(nèi)容既鞏固基礎(chǔ)又適當(dāng)拓展，形式多樣、容量合理；批改認(rèn)真細(xì)致，符號規(guī)范，不少教師采用等級加印章、愛心批注等方式激發(fā)學(xué)生興趣。同時(shí)也發(fā)現(xiàn)，部分作業(yè)在分層設(shè)計(jì)和個(gè)性化反饋方面仍有提升空間。檢查組及時(shí)與相關(guān)教師溝通，提出“加強(qiáng)作業(yè)研討、創(chuàng)新評價(jià)方式”等具體建議。
教導(dǎo)主任在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)：“作業(yè)是課堂教學(xué)的延伸，是師生互動(dòng)的重要紐帶。我們不僅要控量減負(fù)，更要提質(zhì)增效。今后學(xué)校將定期開展此類檢查，推動(dòng)作業(yè)管理精細(xì)化、科學(xué)化，真正實(shí)現(xiàn)‘以查促教、以批促學(xué)’?！?
郝灣小學(xué)將以此次檢查為契機(jī)，進(jìn)一步健全作業(yè)管理機(jī)制，推廣優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，深化教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)，讓“減負(fù)提質(zhì)”真正融入每一天的教與學(xué)，助力每一個(gè)孩子健康成長。
