中秋佳節(jié)將至，為響應(yīng)銅山區(qū)委組織部、區(qū)教育局婦聯(lián)、區(qū)民政局關(guān)于“銅山媽媽”關(guān)愛(ài)行動(dòng)的指引要求，9月27日，大彭鎮(zhèn)小學(xué)“銅山媽媽”蘭玉俠主任走進(jìn)受助學(xué)生家中，以一場(chǎng)滿含心意的慰問(wèn)，為孩子送去節(jié)日的溫暖與成長(zhǎng)的力量。

  受助學(xué)生自幼喪親，與爺爺奶奶共同生活，是學(xué)校“銅山媽媽”關(guān)愛(ài)行動(dòng)的重點(diǎn)幫扶對(duì)象。自小學(xué)以來(lái)，蘭主任便主動(dòng)承擔(dān)起“銅山媽媽”的責(zé)任，成為了他成長(zhǎng)路上的重要守護(hù)者——無(wú)論是小學(xué)階段的學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、生活照料，還是升入技校后的成長(zhǎng)跟進(jìn)，蘭主任始終牽掛著他的近況。此次慰問(wèn)前，蘭主任特意了解孩子在技校的學(xué)習(xí)進(jìn)度與生活需求，精心準(zhǔn)備了節(jié)日禮品與生活用品；上門(mén)后，她細(xì)致詢問(wèn)孩子的專業(yè)學(xué)習(xí)情況，耐心叮囑其遇到困難及時(shí)溝通，同時(shí)關(guān)心爺爺奶奶的身體健康，用貼心話語(yǔ)驅(qū)散老人的擔(dān)憂。

  真情系學(xué)子，溫暖育人心。大彭鎮(zhèn)小學(xué)將持續(xù)以“銅山媽媽”行動(dòng)為紐帶，把這份跨越學(xué)段的關(guān)愛(ài)延續(xù)下去，讓困境兒童在黨和學(xué)校的關(guān)懷下，勇敢追逐人生理想，也為營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心關(guān)愛(ài)困境兒童的良好氛圍注入校園力量。

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