為檢驗(yàn)學(xué)生暑期閱讀成果，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣，9月26日中午，銅山區(qū)柳泉鎮(zhèn)大馮小學(xué)針對二至六年級學(xué)生開展了一場別開生面的暑期閱讀質(zhì)量檢測活動。
本次檢測以筆試形式進(jìn)行，內(nèi)容涵蓋各年級推薦閱讀書目，題型包括選擇題和填空題。選擇題重點(diǎn)考查學(xué)生對作品情節(jié)、人物形象的把握；填空題則側(cè)重檢驗(yàn)對經(jīng)典語句、文學(xué)常識的記憶理解。檢測現(xiàn)場秩序井然，同學(xué)們或凝神思考，或奮筆疾書，展現(xiàn)出扎實(shí)的閱讀積累。
據(jù)胡主任介紹，學(xué)校在放假前為每個(gè)年級精心制定了閱讀書單，包含《草房子》《小王子》等經(jīng)典作品，并建議學(xué)生通過讀書筆記、閱讀打卡等方式深化理解。此次檢測不僅是對閱讀數(shù)量的檢查，更是對閱讀質(zhì)量的綜合評估。
檢測結(jié)束后，語文教研組將組織專項(xiàng)評閱，評選"閱讀小達(dá)人"并進(jìn)行表彰。韓校長表示，學(xué)校將持續(xù)推進(jìn)書香校園建設(shè)，通過定期開展閱讀檢測、讀書分享會等活動，讓閱讀成為學(xué)生終身受益的習(xí)慣。
此次檢測活動有效激發(fā)了學(xué)生的閱讀熱情，為新學(xué)期營造了濃厚的書香氛圍，是學(xué)校推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。
