課程來源于生活，興趣是幼兒學習的源泉和動力。聲音在孩子們的身邊無處不在，既熟悉又神秘，這聲音是從哪里來的呢?所有的聲音都是好聽的嗎?孩子們帶著興趣開始探尋這些聲音，我們的故事就這樣開始了。
生活中有各種各樣的聲音，孩子們都聽到過哪些聲音呢？和老師一起來說一說吧！
浩浩：我知道汽車的聲音，嘀嘀嘀…
果果：下雨的聲音，嘩嘩嘩···
小朋友們你一句我一句的討論起來……對于聲音，孩子們了解地還很片面，我們通過打擊樂器，在敲敲打打中，更全面的了解聲音。于是一場聲音探究之旅開始了......
不光物體會發(fā)出聲音，我們的身體也會發(fā)出聲音，孩子們發(fā)現(xiàn)自己可以發(fā)出拍手的聲音、笑的聲音、打嗝的聲音、跺腳的聲音等等。
——我的手能拍出好聽的節(jié)奏。
——我的嘴巴說話會發(fā)出聲音。
——我的小腳能踏出好聽的節(jié)奏。
——我的鼻子吸一吸也能發(fā)出聲音。
聲音也是有形狀的呢，讓我們一起來畫一畫吧！
在整個“奇妙的聲音”主題活動中，孩子們對聲音的探究始終保持著一種強烈的探索興趣，我們欣喜地看到：孩子們對聲音持續(xù)著那種探究熱情。 對幼兒來說，聲音是一個非常抽象的概念，涉及的知識內(nèi)容非常深奧，我們羅列出了符合小班幼兒適合開展的聲音游戲，在發(fā)現(xiàn)聲音、尋找聲音、探究聲音的過程中，孩子對聲音的認知逐漸豐富，探究能力初步形成，記錄能力有所掌握。
撰稿：姜珍珍
攝影：周嬌
審核：王笑菊
