為貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，提升幼兒體質(zhì)健康水平，9月29日，漢王鎮(zhèn)中心幼兒園組織全體教師開展“打造激發(fā)探索與創(chuàng)造力的戶外環(huán)境”專題研討活動(dòng)。本次活動(dòng)旨在通過科學(xué)設(shè)計(jì)運(yùn)動(dòng)路徑，促進(jìn)幼兒走、跑、跳、鉆、爬等基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和堅(jiān)韌品質(zhì)。

  活動(dòng)中苗主任以戶外游戲調(diào)整的依據(jù)對(duì)接領(lǐng)域核心經(jīng)驗(yàn)與幼兒運(yùn)動(dòng)八大基本技能戶外游戲場(chǎng)地布置與調(diào)整，展開解析。再到戶外資源再盤點(diǎn)、場(chǎng)地安排、各場(chǎng)地資源的梳理戶外運(yùn)動(dòng)游戲場(chǎng)地的方法和策略。
  以及思考：如何提高戶外自主游戲的趣味性？怎么支持領(lǐng)域核心技能的發(fā)展與八大技能均衡發(fā)展。在幼兒園戶外區(qū)域中，我們要確立自身認(rèn)知，了解環(huán)境對(duì)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展以及對(duì)園所高質(zhì)量發(fā)展的價(jià)值和意義。

  本次教研活動(dòng)不僅提升了教師的專業(yè)素養(yǎng)，也為幼兒園戶外區(qū)域的優(yōu)化提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我們將繼續(xù)以幼兒的經(jīng)驗(yàn)發(fā)展為核心，不斷探索和創(chuàng)新，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)更加豐富、有趣的戶外活動(dòng)環(huán)境，助力他們的全面成長。

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