為進一步強化校園安全防范工作，提升師幼面對突發(fā)暴力事件的應(yīng)急處置能力，2025年10月10日上午馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園組織開展了一場貼近實戰(zhàn)的防恐防暴演練活動，為全園師幼的生命安全筑牢“防護墻”。
演練前，幼兒園安全工作小組制定了詳細(xì)的活動方案，明確各崗位人員職責(zé)、演練流程及注意事項，并對參與演練的保安、教師進行專項培訓(xùn)，確保演練過程安全有序、高效開展。本次演練特別安排教師扮演“恐怖分子”角色，以模擬真實場景提升演練的針對性。
演練正式開始，扮演“恐怖分子”的教師趁幼兒戶外活動時段，以陌生人員求助為由試圖闖入校園。值班保安立即警覺，按照應(yīng)急處置流程，一邊上前阻攔、進行口頭警告，一邊迅速向值周校干報告情況?！翱植婪肿印币姞顝娦袥_撞校門，保安手持防暴器械奮力抵擋。值周校干及周邊在崗教師聞訊后迅速趕到，形成合圍之勢，憑借默契配合成功將“恐怖分子”制服并控制，整個過程緊張有序，處置及時果斷。
在制服“恐怖分子”的同時，保安人員第一時間啟動校園“一鍵報警裝置”，向轄區(qū)派出所快速反饋現(xiàn)場情況，確保能在最短時間內(nèi)獲得專業(yè)支援，最大限度降低安全風(fēng)險。
與此同時，各班教師按照應(yīng)急預(yù)案，立即組織室內(nèi)幼兒開展應(yīng)急防護。教師們用簡潔易懂的語言安撫幼兒情緒，引導(dǎo)幼兒迅速躲到課桌、儲物柜等安全隱蔽處，雙手抱頭保護頭部和頸部，全程保持安靜，避免暴露目標(biāo)。整個過程中，幼兒們聽從指揮、配合默契，展現(xiàn)出良好的應(yīng)急反應(yīng)能力。
演練結(jié)束后，各班結(jié)合幼兒年齡特征，開展了形式多樣的防恐防暴主題安全教育活動。教師們通過生動有趣的動畫視頻、情景模擬、安全兒歌、繪本故事等形式，向幼兒講解如何識別危險人員、遇到突發(fā)情況時的正確躲避方法、以及不輕易給陌生人開門等安全知識。課堂上，幼兒們積極參與互動問答，在輕松愉快的氛圍中掌握了基礎(chǔ)的安全防護技能。
此次防恐防暴演練及安全教育活動，有效檢驗了幼兒園應(yīng)急處置預(yù)案的實用性和可操作性，提升了教職工的應(yīng)急防范意識與協(xié)同作戰(zhàn)能力，也讓幼兒在親身體驗和趣味學(xué)習(xí)中增強了自我保護意識。今后，馬坡鎮(zhèn)前八段幼兒園將持續(xù)把校園安全工作放在首位，定期開展各類安全演練活動，不斷完善安全防護體系，為幼兒營造安全、和諧、穩(wěn)定的成長環(huán)境。
撰稿：時欣
攝像：胡悅
審核：王笑菊
