為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校班級(jí)管理工作，提升班主任工作的規(guī)范化、精細(xì)化水平，近日，郭集小學(xué)開展了第一次班主任手冊(cè)檢查工作。此次檢查涵蓋班主任手冊(cè)的多個(gè)重要板塊。
在“班主任寄語”部分，班主任們用溫暖且激勵(lì)的話語，給予學(xué)生個(gè)性化的關(guān)懷與期望，或鼓勵(lì)學(xué)生勇敢追夢(mèng)，或引導(dǎo)學(xué)生塑造良好品格，字里行間充滿了對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的關(guān)注與期盼。
“學(xué)生信息表”記錄著每位學(xué)生的基本情況，方便班主任全面了解學(xué)生，為因材施教提供有力依據(jù)。
班級(jí)工作計(jì)劃則體現(xiàn)了班主任對(duì)班級(jí)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，從常規(guī)管理到活動(dòng)安排，從學(xué)風(fēng)建設(shè)到班級(jí)文化打造，事無巨細(xì)，清晰明確，展現(xiàn)出對(duì)班級(jí)工作的用心與負(fù)責(zé)。
班干部信息表明確了班級(jí)管理團(tuán)隊(duì)架構(gòu)，讓班干部職責(zé)清晰，助力班級(jí)自我管理有序開展。
學(xué)校會(huì)議記錄詳細(xì)記載著班主任參與學(xué)校各項(xiàng)會(huì)議的內(nèi)容，反映出學(xué)校各項(xiàng)工作的傳達(dá)與落實(shí)情況。
“班會(huì)要點(diǎn)”板塊，記錄著每次班會(huì)的主題、內(nèi)容與成效，從安全教育到品德培養(yǎng)，從心理健康到學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)，豐富多樣的班會(huì)活動(dòng)成為學(xué)生成長(zhǎng)的重要課堂。
“心靈驛站”中，班主任們記錄著與學(xué)生的談心交流，為學(xué)生排憂解難，成為學(xué)生心靈的守護(hù)者。
檢查過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與檢查小組成員認(rèn)真翻閱每一本手冊(cè)，詳細(xì)記錄優(yōu)點(diǎn)與不足。大部分班主任手冊(cè)填寫規(guī)范、內(nèi)容詳實(shí)，體現(xiàn)了扎實(shí)的班級(jí)管理工作。對(duì)于存在的個(gè)別問題，及時(shí)與班主任溝通反饋，督促整改完善。
此次班主任手冊(cè)檢查，不僅是對(duì)班主任工作的階段性審視，更是促進(jìn)班級(jí)管理質(zhì)量提升的重要契機(jī)。郭集小學(xué)將以此次檢查為契機(jī)，持續(xù)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校班級(jí)管理工作再上新臺(tái)階。
供圖、撰稿：張雪
審核：薛麗
