中秋月滿，家國同慶。為讓低年級學(xué)生在雙節(jié)假期中感受傳統(tǒng)文化魅力、提升生活實踐能力，劉集實驗小學(xué)為一二年級學(xué)子設(shè)計了“吃、買、做”月餅系列實踐作業(yè)，讓孩子們在趣味體驗中收獲成長，為假期添上一抹甜蜜色彩。
“這個月餅的花紋像小星星！”“蓮蓉餡的比豆沙餡更軟！”吃月餅時，孩子們先認(rèn)真觀察月餅的圓形外觀、精致紋路，再小心翼翼咬下一口，細(xì)細(xì)品味不同餡料的獨特風(fēng)味。不少孩子還拿起畫筆，將自己喜歡的月餅口味、外形畫在紙上，用“甜甜的”“像月亮一樣圓”等稚嫩的表達(dá)，記錄下味蕾與視覺的雙重體驗，在品嘗中悄悄讀懂“團圓”的含義。
在家長的陪伴下，孩子們走進超市月餅專區(qū)，開啟“采購任務(wù)”。他們對照購物清單辨認(rèn)月餅種類，學(xué)習(xí)查看包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期，還嘗試用零花錢計算總價、與收銀員溝通結(jié)算。從“選月餅”到“付零錢”，孩子們在真實的購物場景中鍛煉數(shù)學(xué)計算能力與語言表達(dá)能力，也體會到“花錢”背后的責(zé)任與規(guī)劃。揉面團、包餡料、壓模具……做月餅環(huán)節(jié)成為假期里最熱鬧的“親子課堂”。孩子們戴上小手套，跟著家長學(xué)習(xí)揉圓面團，把香甜的餡料小心裹進面皮里，再放進模具用力一壓——雖然偶爾會把餡料擠出來，面團也會沾得滿手都是，但當(dāng)帶著花紋的“專屬月餅”脫模時，孩子們的歡呼聲此起彼伏。一個個形態(tài)可愛的月餅，不僅是孩子們動手能力的見證，更藏著對中秋最純真的期待。
從“品嘗”到“實踐”，從“體驗”到“理解”，此次月餅主題實踐活動，讓一二年級學(xué)生在輕松有趣的氛圍中親近傳統(tǒng)文化、提升生活技能。孩子們收獲的不僅是甜蜜的月餅，更是觀察世界的眼睛、動手創(chuàng)造的勇氣，以及對“家”與“國”的懵懂認(rèn)知——這個雙節(jié)，因這份實踐作業(yè)而更有意義。
撰稿：祝君妍
