為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的防震減災(zāi)安全意識，提高應(yīng)對地震突發(fā)事件的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救技能，切實(shí)保障師生生命安全，10月10日下午，王套小學(xué)組織全體師生開展了一場緊張有序的地震疏散演練活動。
演練前，學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組制定了詳細(xì)的演練方案，明確了各崗位職責(zé)、疏散路線和注意事項(xiàng)。各班主任利用班會課時(shí)間，向?qū)W生們普及了地震避險(xiǎn)知識，講解了“伏地、遮擋、手抓牢”的避險(xiǎn)動作要領(lǐng)以及疏散過程中的紀(jì)律要求。同時(shí)，學(xué)校對校園內(nèi)的疏散通道、應(yīng)急設(shè)施等進(jìn)行了全面檢查，確保演練安全、順利進(jìn)行。
下午第三節(jié)課，隨著模擬地震警報(bào)聲的響起，演練正式開始。正在教室上課的同學(xué)們在班主任的沉著指揮下，迅速做出反應(yīng)，雙手抱頭，就近躲到課桌下方，用書本護(hù)住頭部和頸部，盡量降低身體重心，做好應(yīng)急避險(xiǎn)準(zhǔn)備。
當(dāng)?shù)诙暰瘓?bào)響起，進(jìn)入疏散階段。各班班主任和任課教師立即組織學(xué)生按照預(yù)定疏散路線，彎腰弓背，雙手護(hù)頭，快速、有序地向操場指定安全區(qū)域疏散。疏散過程中，同學(xué)們嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不推擠、不喧嘩，沿著墻壁或樓梯扶手快速前進(jìn)。負(fù)責(zé)引導(dǎo)的老師在各樓層轉(zhuǎn)角、樓梯口等關(guān)鍵位置指揮疏導(dǎo)，確保學(xué)生安全通過。
短短一分24秒，全體師生均安全疏散至操場指定區(qū)域。隨后，各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，并向演練總指揮匯報(bào)?？傊笓]鄧峰校長對本次演練進(jìn)行了總結(jié)點(diǎn)評，肯定了全體師生在演練過程中的出色表現(xiàn)，認(rèn)為大家反應(yīng)迅速、動作規(guī)范、疏散有序，達(dá)到了預(yù)期的演練效果。同時(shí)，也指出了演練中存在的細(xì)微不足，并要求相關(guān)班級和教師在今后的安全教育中加以改進(jìn)。
此次地震疏散演練活動的成功開展，不僅讓全體師生進(jìn)一步熟悉了地震應(yīng)急疏散的程序和路線，提高了應(yīng)對地震災(zāi)害的自救互救能力，更重要的是增強(qiáng)了大家的安全防范意識和責(zé)任意識。王套小學(xué)將以此次演練為契機(jī)，定期開展各類安全演練活動，不斷完善應(yīng)急預(yù)案，持續(xù)筑牢校園安全防線，為孩子們的健康快樂成長保駕護(hù)航。
