為深入領(lǐng)會(huì)全國(guó)及全省教育大會(huì)精神，弘揚(yáng)教育家精神，拓展教師的教育視野與跨學(xué)科融合能力，2025年10月14日下午，銅山區(qū)劉集實(shí)驗(yàn)小學(xué)積極響應(yīng)市教育局號(hào)召，組織全體語文教師觀看了徐州市“蘇教名家”培養(yǎng)工程第三期培養(yǎng)對(duì)象首場(chǎng)教育教學(xué)主張報(bào)告會(huì)的線上直播。
本場(chǎng)報(bào)告會(huì)由云龍區(qū)教師發(fā)展中心的宋梅老師主講，主題為《協(xié)同育人視域下小學(xué)思政課教學(xué)生態(tài)圈實(shí)踐建構(gòu)》。宋老師從“協(xié)同育人”的現(xiàn)代教育理念出發(fā)，系統(tǒng)闡述了如何整合學(xué)校、家庭、社會(huì)等多方資源，構(gòu)建一個(gè)開放、聯(lián)動(dòng)、共生的小學(xué)思政課教學(xué)生態(tài)圈。她通過豐富的實(shí)踐案例，生動(dòng)展示了如何將思政教育融入日常教學(xué)與管理，實(shí)現(xiàn)知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)與價(jià)值引領(lǐng)的有機(jī)統(tǒng)一。
雖然報(bào)告主題聚焦于思政課程，但其“協(xié)同育人”與“生態(tài)建構(gòu)”的核心理念對(duì)我校語文教學(xué)同樣具有深刻的啟發(fā)意義。觀看過程中，教師們認(rèn)真投入，深刻反思語文教學(xué)中的育人契機(jī)，探索如何將德育元素更自然地融入閱讀、寫作與口語交際之中，實(shí)現(xiàn)“文道統(tǒng)一”。
會(huì)后，老師們紛紛表示，宋梅老師的報(bào)告高屋建瓴、見解獨(dú)到，打破了學(xué)科壁壘，讓大家認(rèn)識(shí)到“育人”是一項(xiàng)系統(tǒng)工程。語文作為人文社會(huì)科學(xué)的重要學(xué)科，更應(yīng)主動(dòng)融入“大思政”格局，在傳授知識(shí)的同時(shí)，承擔(dān)起塑造學(xué)生價(jià)值觀、健全人格的重要使命。
本次“蘇教名家”系列報(bào)告會(huì)活動(dòng)將持續(xù)至10月16日。我校也將繼續(xù)組織全體語文教師繼續(xù)學(xué)習(xí)黃曉迪老師主講的《兒童自閱讀：讓閱讀成就兒童和拾景玉老師主講的《讓學(xué)習(xí)在思維的“鏈條”中真實(shí)發(fā)生》，以期通過系列化的學(xué)習(xí)，全方位汲取名家智慧，持續(xù)賦能教師專業(yè)成長(zhǎng)與學(xué)生全面發(fā)展。
此次學(xué)習(xí)為我校教師提供了寶貴的跨學(xué)科思考視角。學(xué)校將以此次活動(dòng)為起點(diǎn)，鼓勵(lì)各學(xué)科教師積極借鑒先進(jìn)教育理念，打破學(xué)科界限，探索協(xié)同育人新路徑，共同構(gòu)建促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的良好教育生態(tài)。
撰稿：趙永凱
