相伴共讀，書香潤幼——銅山區(qū)馬坡鎮(zhèn)《幼兒園課程概論》第一章共讀活動圓滿落幕

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-09-17 09:17 閱讀量：18426次
教育熱點：為進一步激發(fā)全鎮(zhèn)幼兒教師讀書的興趣，營造快樂、濃厚的讀書氛圍，將讀書所得運用于實踐，有效地提升教師的專業(yè)能力。馬坡鎮(zhèn)于9月16日晚19點，在陸鶯老師的主持下進行線上《幼兒園
守護安全齊抓共管——銅山區(qū)單集鎮(zhèn)新河幼兒園開展校園周邊環(huán)境整治專項檢查

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-09-16 21:17 閱讀量：17471次
彭城教育：一草一木皆風(fēng)景，一點一滴筑文明。為貫徹落實上級文件精神，扎實做好校園周邊環(huán)境綜合整治工作,著力解決突出問題，及時消除周邊環(huán)境安全隱患,有效維護校園周邊環(huán)境穩(wěn)定，2022年9月14
銅山區(qū)何橋鎮(zhèn)中心幼兒園和雅書社：《幼兒園課程概論》第三章線上共讀活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-09-16 20:58 閱讀量：17740次
彭城教育：培根曾深有感觸的說：“書籍是在時代的浪濤中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍貴的貨物送給一代又一代?！崩硐氲臅彩侵腔鄣蔫€匙，讀書越多，精神就會越健壯而勇敢。通過前兩
銅山區(qū)黃集鎮(zhèn)鄆城幼兒園中班級部創(chuàng)意美術(shù)活動《向日葵》

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-09-16 20:25 閱讀量：16418次
彭城教育：水粉畫是培養(yǎng)幼兒色彩美感，提高幼兒色彩審美趣味的重要繪畫形式，它明快、灑脫、概括，適合幼兒揮灑涂抹抒發(fā)情感，深受幼兒的喜愛。為了讓幼兒體驗水粉畫的樂趣，本周鋼鄆城幼兒
“閱”生智慧，專業(yè)成長——銅山區(qū)大許鎮(zhèn)中心幼兒園《幼兒園課程概論》第三章共讀活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-09-16 19:58 閱讀量：15421次
徐州教育：課程目標是一定的教育價值理念或教育目的，在課程領(lǐng)域的具體化，任何課課程目標總是帶有一定的價值取向。不知不覺《幼兒園課程概論》已經(jīng)讀到了第三章，本次共讀活動由閆蕾蕾老師
銅山區(qū)何橋鎮(zhèn)中心幼兒園：地震來了怎么辦

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-09-16 18:57 閱讀量：17041次
教育熱點：為了增強師生的防震減災(zāi)意識，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域，培養(yǎng)自我保護、團結(jié)協(xié)作的能力，何橋鎮(zhèn)中心幼兒園于2022年9月16日
“環(huán)境保護，從我做起”——賈汪區(qū)富強幼兒園開展了環(huán)保主題系列活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-09-16 18:25 閱讀量：17274次
教育熱點：美好的生活離不開美好的環(huán)境，保護地球，愛護環(huán)境是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任！為了進一步加強全體師幼保護環(huán)境的意識，借助“國際臭氧保護日”和“世界地球清潔日”的教育契機，賈汪
舌尖上的美味——銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)前谷堆幼兒園廚廚樂美食制作活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-09-16 18:22 閱讀量：17424次
徐州教育：為了培養(yǎng)幼兒的動手操作能力，讓幼兒體驗自己做美食的快樂，培養(yǎng)幼兒的興趣。幼兒園中班開展了，廚廚樂活動自制壽司活動。食材準備：海苔、米飯、黃瓜條、胡蘿卜條、火腿條、肉松
讓文明之花綻放于心——銅山區(qū)棠張鎮(zhèn)前谷堆幼兒園開展八禮四儀專題學(xué)習(xí)活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-09-16 18:20 閱讀量：16391次
教育熱點：為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，幼兒園組織開展了學(xué)禮儀、知禮儀、行禮儀“踐行八禮四儀，規(guī)范自己的言行”主題培訓(xùn)活動。會議主題是關(guān)于踐行八禮四儀，規(guī)范自身言行。深入
柳新鎮(zhèn)垞城幼兒園小一班沙池趣味游戲

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-09-16 18:19 閱讀量：18667次
徐州教育：《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》明確指出:“幼兒的學(xué)習(xí)是以直接經(jīng)驗為基礎(chǔ)，在游戲和日常生活中進行的。"我們要充分利用身邊的環(huán)境資源，為幼兒創(chuàng)造自由探索的環(huán)境，讓幼兒在游戲中得