生活自理，快樂自立——徐州市柳新鎮(zhèn)唐溝幼兒園開展勞動節(jié)暨幼小銜接系列活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-04-27 19:22 閱讀量：15926次
教育熱點：陶行知先生曾指出：“生活教育是生活所原有，生活所自營，生活所必需的教育。教育的根本意義是生活之變化。生活無時不變，即生活無時不含有教育的意義?！睘樵鷮嵧七M(jìn)科學(xué)幼小銜接
快樂五一　安全同行——銅山區(qū)柳泉鎮(zhèn)象山幼兒園假期安全教育

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-04-27 19:16 閱讀量：19452次
彭城教育：五一勞動節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個平安、快樂的假期，4月27日，柳泉鎮(zhèn)象山幼兒園開展了“快樂五一，安全同行”為主題的安全教育活動，以提高幼兒和家長在假期的安全防范意
食品安全　用心護(hù)航——銅山區(qū)柳泉鎮(zhèn)中心幼兒園食堂食品安全督導(dǎo)檢查

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-04-27 19:01 閱讀量：15460次
徐州教育：為加強幼兒園食堂食品安全管理工作，確保幼兒用餐安全，2023年4月27日上午，銅山區(qū)食品安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組蒞臨柳泉鎮(zhèn)中心幼兒園，進(jìn)行食堂食品安全專項檢查工作。園長沙迎迎帶領(lǐng)檢查組
銅山區(qū)實驗幼兒園教育集團(tuán)：協(xié)同花開銜接未來——三園聯(lián)動開展幼小銜接知識講座

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-04-27 18:03 閱讀量：15819次
彭城教育：幼兒園到小學(xué)，不是翻山越嶺，不是跳躍大溝深壑，也不是進(jìn)入天壤之別的生活，而是童年生活的一種自然延伸和過度。——虞永平《幼兒園保育教育質(zhì)量評估指南》中指出：“關(guān)注幼兒發(fā)
共沐書香，快樂成長——銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)丁孟幼兒園世界讀書日主題活動實錄

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-04-27 17:56 閱讀量：17815次
彭城教育：春天，是一年中最美好的開始，大地回歸初心，萬物喚醒生長。在這溫暖花開的季節(jié)里，讀書的種子在孩子們心間悄悄發(fā)芽。每年的4月23日為世界讀書日，在第28個“世界讀書日”來臨之際
童心遇童話，童話悅童心——劉集鎮(zhèn)郭橋幼兒園故事大王評比活動報道

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-04-27 17:40 閱讀量：16128次
教育熱點：幼兒期是孩子語言發(fā)展的關(guān)鍵期，講故事能使幼兒的語言表達(dá)能力、口語發(fā)展能力得到進(jìn)一步提升。為提高幼兒語言表達(dá)能力和大膽表現(xiàn)自我的欲望，劉集鎮(zhèn)郭橋幼兒園于4月27日舉行“故事
筆耕不輟研無止境——大許鎮(zhèn)中心幼兒園開展論文撰寫專題培訓(xùn)活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-04-27 17:32 閱讀量：18684次
徐州教育：蘇霍姆林斯基說：每一位教師都來寫教育日記，寫隨筆和記錄。這些記錄是思考及創(chuàng)造的源泉，是無價之寶，是你搞教科研的豐富材料及實踐基礎(chǔ)。為提高教師撰寫論文的質(zhì)量，明確論文寫
“恰逢春日共育成長”——銅山區(qū)利國一幼召開家長委員會

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-04-27 16:56 閱讀量：15639次
彭城教育：為充分發(fā)揮家委會的橋梁紐帶作用，促進(jìn)幼兒園與家長的雙向互動，推動幼兒園各項工作更好的開展，銅山區(qū)利國一幼于4月25日召開了園級家委會。伴隨著春日的花香家委會成員走進(jìn)幼兒園
快樂五一安全通行——大許鎮(zhèn)太山幼兒園假期安全教育

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-04-27 16:36 閱讀量：19097次
徐州教育：五一勞動節(jié)即將來臨，為了讓孩子度過一個平安、快樂的假期，4月25日，大許鎮(zhèn)太山幼兒園開展了"快樂五一，安全同行"為主題的安全教育活動，以提高幼兒和家長在假期的安全防范意識。
我勞動我快樂——賈汪區(qū)汴塘鎮(zhèn)新星幼兒園開展“五一勞動節(jié)”主題活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2023-04-27 16:17 閱讀量：16281次
徐州教育：為了使孩子們熱愛勞動，樹立良好的勞動觀念，體驗勞動的快樂，更好地理解勞動節(jié)的意義，汴塘鎮(zhèn)新星幼兒園開展“我勞動我快樂”勞動周主題教育活動。通過勞動周主題活動培養(yǎng)幼兒的