4月22日下午，鼓樓區(qū)推進學科育人成果展現(xiàn)場會上，玉潭實驗學校的匠心扎染課程作品和二十四節(jié)氣課程作品靚現(xiàn)會場。
扎染古稱扎纈、絞纈、夾纈和染纈，是中國民間傳統(tǒng)而獨特的染色工藝，分為蠟染、型糊染等。它通過用針線、繩等工具，對織物進行扎、縫、夾等多種形式組合后進行染色，隨意之間就可以把白色的棉布料變得五彩斑斕、花團錦簇。豐富的變化與藝術效果體現(xiàn)了華夏兒女對美的理解和對美好生活的追求，蘊藏著中華民族的智慧與創(chuàng)造力，具有獨特的視覺語言。
玉潭實驗學校為了培養(yǎng)兒童的綜合能力，創(chuàng)設了“匠心扎染”校本課程。學生們從6歲就開始學習，逐漸學會了冷染，熱染，蠟染，糊染等技藝，不僅掌握了數(shù)學、物理、色彩等常識，還在嚴謹科學的勞動程序中，潛移默化地提升了綜合素養(yǎng)。
玉潭匠心扎染吸引了領導、老師們駐足觀賞。
二十四節(jié)氣是中華民族勞動人民長期經(jīng)驗的積累和智慧的結晶，是用來指導農(nóng)事的歷法，祈求風調(diào)雨順，治本于農(nóng)。
課本中二十四節(jié)氣歌的學習只停留在傳統(tǒng)的朗讀背誦層面，書面知識相對零散，因此讓學生有序有層次的學習課程，通過對節(jié)氣的拓展顯得尤為重要。為了進一步優(yōu)化課程結構，豐富課程資源，培養(yǎng)學生的實踐學習能力，老師帶領學生解析二十四節(jié)氣，通過搜集、欣賞、體驗等實踐活動，讓學生深入了解二十四節(jié)氣與生活密切聯(lián)系，感受傳統(tǒng)文化的魅力，弘揚傳統(tǒng)文化的思想。學生們在老師指導下，通過自己的智慧和雙手繪制了具有節(jié)氣特色的繪本作品。
色彩絢麗、內(nèi)容豐富、形式多樣的玉潭二十四節(jié)氣繪本作品，成為區(qū)推進學科育人成果展示會上一道亮麗的風景線！
