“問渠那得清如許？唯有源頭活水來！”那我們是否也要為“源頭”不斷的注入“活水”呢?答案是肯定的。身為一名幼兒教師，最基本的要求就是終身學(xué)習(xí)。為此，馬家幼兒園于4月21日——27日開展了為期六天的繪本專項(xiàng)公開課活動(dòng)。本次活動(dòng)的開展，讓每位老師在活動(dòng)中能夠?qū)崿F(xiàn)自己的教學(xué)理念。在教學(xué)能力中得到進(jìn)一步提升，在活動(dòng)中充分展示自己的風(fēng)采，為我們的源頭注入源源不斷的活水。

  看看我們老師豐富多彩的表現(xiàn)吧！

  本次公開課活動(dòng)園長和教師們?nèi)逃^摩聽課，借鑒學(xué)習(xí)、資源共享。每一位執(zhí)教教師高度重視，從題材選擇、價(jià)值把握、教學(xué)具準(zhǔn)備等各環(huán)節(jié)都力求精致精美。教師們各展所長，活動(dòng)現(xiàn)場可圈可點(diǎn)，教師的教學(xué)熱情激發(fā)了活躍的師幼互動(dòng)，讓孩子們在輕松的教學(xué)氛圍中學(xué)習(xí)知識，收獲快樂。

  課程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的行徑過程，會(huì)隨著不同兒童本源變化，我們要回歸兒童本質(zhì)，回到兒童本位，追隨兒童的腳步，聆聽兒童的心聲，覓童年之味道，品課程之美好!課程之行，我們馬幼一直在路上!

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