為了進一步調研教學情況，圍繞“教學五認真”規(guī)范辦學行為，提高備課、上課、作業(yè)質量，茅村鎮(zhèn)小學中心校于2021年5月12日進行2020—2021學年度第二學期期中教學視導活動。李振華一行6人來到茅村實驗小學進行教學視導。
視導組成員深入課堂進行聽課，聽課對象為近五年招聘的新教師。通過聽課主要了解青年教師的課堂教學方式方法、課堂教學效果和教師教學能力等。
聽課過后，視導組成員就學生的作業(yè)質量、教師的批閱情況、作業(yè)的簿本質量以及上交作業(yè)的數(shù)量進行細致性、針對性地檢查。同時檢查被聽課人的備課及社團活動材料。
檢查過后，視導組成員又就備課、上課、作業(yè)及社團材料情況進行逐一現(xiàn)場反饋。他們既表揚了老師在教學過程中的閃光點，又對老師們的教學提出了許多合理化的建議，助力教師成長，提升教學實效。
此次教學視導，很好地促進了茅村實驗小學教師的成長，為全面提高學校課堂教學質量提供了良好的助力?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，茅村實驗小學將借力視導，鼓足干勁，勇敢前行在教育教學路上。
