為了鞏固課文的背誦情況，為每一位學生創(chuàng)造了展示自我的機會，同時也激發(fā)了學生的背誦課文的熱情，讓學生充分體會到語文帶來的樂趣。路東小學三年級開展了課文背誦比賽活動。

  比賽過程中，學生積極參與，每位同學的臉上都洋溢著自信的笑容；他們胸有成竹、熟練地背誦著指定的課文，聲音洪亮，字音準確；既準確、流利，又充滿感情，展示了學校學生語文學習的風采，贏得了大家的連連點頭稱贊?；顒咏Y(jié)束后，我們評選出了一二三等獎。

  本次活動是為了落實、檢查學校近一段時間語文學科的教學成果，也是為了夯實同學的語文基礎，提高學生的語文素養(yǎng)；同時，通過這樣的活動，讓課文的背誦成為孩子們的一種良好習慣，融入學生日常學習生活中，讓學生在活動中沐浴語言文字的恩澤，享受背誦帶來的快樂。

                                          撰稿人：袁大金

                                          審稿人：袁大金

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