為全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實《教育督導(dǎo)條例》、《中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)辦法》和《督學(xué)管理暫行辦法》，主動適應(yīng)教育督導(dǎo)新形式，推動教育督導(dǎo)創(chuàng)新，促進(jìn)教育健康可持續(xù)發(fā)展，5月25日，徐州市銅山區(qū)教育局經(jīng)超、朱從德兩位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨利國實驗小學(xué)進(jìn)行責(zé)任督學(xué)工作室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)檢查指導(dǎo)。
檢查組一行在利國小學(xué)中心校副校長董龍濤、關(guān)工委主任尚學(xué)開的陪同下，通過聽取匯報、現(xiàn)場問詢、查閱資料、實地查看四個環(huán)節(jié)對該校責(zé)任督學(xué)工作室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面進(jìn)行了全面細(xì)致的檢查，并提出了三點指導(dǎo)性的意見：
一是完善掛牌督導(dǎo)工作機(jī)制。認(rèn)真落實責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作規(guī)程和“一日流程”，定期或不定期召開掛牌督導(dǎo)工作座談會、交流會、咨詢會、反饋會、培訓(xùn)會等，強(qiáng)化責(zé)任督學(xué)履職職責(zé)，努力推動掛牌督導(dǎo)工作機(jī)制建設(shè)；二是優(yōu)化掛牌督導(dǎo)信息系統(tǒng)。不斷改進(jìn)學(xué)校的掛牌督導(dǎo)信息化應(yīng)用平臺，促進(jìn)教育督導(dǎo)與信息技術(shù)的深度融合；三是加強(qiáng)責(zé)任督學(xué)隊伍建設(shè)。以理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)場督導(dǎo)為抓手，扎實做好責(zé)任督學(xué)培訓(xùn)工作，努力建設(shè)一支素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)雙提升的督學(xué)隊伍。
同時，就相關(guān)工作提出了合理化的建議，并鼓勵該校進(jìn)一步推進(jìn)責(zé)任督學(xué)創(chuàng)新工作，以責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)為有力推手，實現(xiàn)區(qū)域義務(wù)教育高位均衡發(fā)展，全力辦好人民滿意的教育。
通過專項督導(dǎo)檢查，該校將以此為契機(jī)，以推動銅山教育現(xiàn)代化建設(shè)為主線，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師從教行為，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，創(chuàng)新教育督導(dǎo)工作思路、方法，推進(jìn)該校教育督導(dǎo)工作再上新臺階。
撰稿人：丁修武、高楊
