為切實(shí)提高教師應(yīng)對(duì)家園沖突的能力，優(yōu)化教師在家園溝通上的方式，2021年6月10日，徐州市星光實(shí)驗(yàn)幼兒園全體教師在線上觀看了由童森教育主辦的幼兒園主題式家庭教育講座——《家園沖突的解決和預(yù)防策略》。
本次講座由南京市北京東路小學(xué)附屬幼兒園園長(zhǎng)吳邵萍授課，吳園長(zhǎng)就家園共育過(guò)程中普遍存在的溝通問(wèn)題，選取典型事例進(jìn)行對(duì)比、分析和總結(jié)，并提出了相應(yīng)的解決方案。
隨后，吳園長(zhǎng)為教師提供了幾點(diǎn)促進(jìn)家園有效溝通的方法，并建議班級(jí)教師要深入挖掘家長(zhǎng)背后的訴求，要堅(jiān)持家園共育過(guò)程中“家園實(shí)乃共同體，不可相對(duì)而立”的科學(xué)理念，明確我們的家園溝通最終所要達(dá)到的育人目的。
講座結(jié)束后，全體教師又在陳園長(zhǎng)的組織下圍繞家園溝通上存在的一些困惑進(jìn)行了集中的教研，三位經(jīng)驗(yàn)型教師用豐富的經(jīng)驗(yàn)和事例分享、交流，老師們認(rèn)真傾聽、邊研邊思，共同總結(jié)，提煉溝通技巧策略，真正讓教師認(rèn)識(shí)到家與園在思想、認(rèn)識(shí)、行動(dòng)上達(dá)成一致，助力幼兒健康成長(zhǎng)的重要性。
《綱要》指出：“幼兒園應(yīng)與家庭、社區(qū)密切合作，與小學(xué)相互銜接。綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件?！蔽覉@全體老師表示愿意用自己的真誠(chéng)換取家長(zhǎng)的信任，用付出贏得家長(zhǎng)的尊重，用行動(dòng)獲得家長(zhǎng)的理解，用理解換取家長(zhǎng)的支持，用心傾聽家長(zhǎng)的意見和需求，讓家園工作順利而有效地實(shí)施，讓孩子們健康而快樂(lè)的成長(zhǎng)。
