為讓蘇北留守兒童接觸了解科學(xué)，熱愛科學(xué)。2021年7月4日，南京工程學(xué)院能源與動力工程學(xué)院“桑梓情·雛鷹夢”暑期社會實踐團隊坐上綠皮火車，再次啟程，來到徐州豐縣王溝鎮(zhèn)中心小學(xué)。為這里的三十多名孩子開展了為期兩周的科教夏令營活動。
在來到王溝鎮(zhèn)小學(xué)之前，團隊便開始了緊鑼密鼓的準(zhǔn)備。他們東奔西走，籌集贊助金；精心挑選教具；多次模擬課堂，精確到每一個小知識點。充分的準(zhǔn)備也使我們之后活動的開展變得十分順利。
為讓孩子們盡早放下對“小”老師們的戒備心理，團隊成員們準(zhǔn)備了素拓活動?！岸嘣抨牎?、“擊鼓傳花”、“同舟共濟”等各種小游戲考驗了他們的團隊協(xié)作、獨立思考以及體能方面等各方面能力。童真使得他們?nèi)娜馔度胗螒蛑?。孩子們也從不懼怕炎熱。他們晶瑩的汗珠掛在眉梢，小手一抹，燦爛一笑，轉(zhuǎn)頭又繼續(xù)奔跑在陽光下……
科教課上，團隊成員們用自己制作的演示文檔向孩子們科普科學(xué)小知識。為了讓孩子們更加重視課堂，團隊成員們特意開展了小組競爭的形，。鼓勵孩子們積極回答問題。積分制的實施讓課堂變得十分熱鬧，有的甚至激動得站起身舉手。科教課也是考驗孩子們動手能力的時候。當(dāng)動手課一開始，安靜的課堂就為孩子們冷靜的思考提供了絕佳的環(huán)境。孩子們通過實踐來獲取知識的過程，對知識的認(rèn)知也會更加深刻。
每次課間，女孩子總是圍到“小”老師身邊，聽他們分享一些大學(xué)生活的小趣事，而活潑的孩子則拉著老師沖向足球場宣泄他們身上源源不盡的活力。
在為期兩周的支教生活中，團隊成員與豐縣王溝鎮(zhèn)的三十多名小朋友達成了深厚的友誼。團隊成員們不僅為孩子們帶來了科學(xué)知識，也在潛移默化中引導(dǎo)孩子們培養(yǎng)積極創(chuàng)新的能力、提升團隊合作的能力?！巴媾鲎采ｈ髑?，科教點亮雛鷹夢”，桑梓情團隊保持初心，努力奉獻，不辜負(fù)每一位孩子的童真理想，用科技為孩子送來新的光明。本次活動在每一位團隊成員的共同努力下取得圓滿成功。
