在這秋意濃濃的季節(jié)里，10月14日，校領導和學科教研組長走進了孫培培老師的課堂。孫老師在六年級（1）班執(zhí)教的是六上 U3 Holiday fun (story time)。
這節(jié)課教學活動方式多樣，氣氛活躍，使學生真正動了起來，愿意積極參與到課堂活動中，體現(xiàn)了學生的主體地位！課堂設計由簡入難、層層遞進、環(huán)環(huán)相扣。
課堂結束，英語教研組長陳老師、教務潘主任特意找到孫老師，對教學內(nèi)容提出了更專業(yè)的建議。曹校長、拾校長也從學生角度出發(fā)，提出了課堂準備要更細致的要求。
侯校長更是強調(diào)英語課堂“聽、說、讀和寫”的訓練都要兼顧到，要把課堂充分利用起來。
正所謂“眾人拾柴火焰高”，每一個真實的課堂和教研交流都是一個自我反思和自我提高的過程。玉潭實驗學校將繼續(xù)以課堂為陣地，保持銳意進取的精神和不斷追求的態(tài)度，為學生的成長添枝加葉，為學校的發(fā)展做出貢獻。
