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“雙減”工作做減法,“合作學(xué)習(xí)”做加法——徐州市楊屯中學(xué)強化“小組合作學(xué)習(xí)”,提升課堂效率紀實
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2021-10-18 20:05:00    閱讀量:16106次
[摘要]:教育熱點:有效課堂的理念是提倡合作互助的學(xué)習(xí),那么小組化建設(shè)應(yīng)該是關(guān)鍵。小組合作學(xué)習(xí)是課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生主動作用的一種有效方法,也是當(dāng)前引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的重要途徑。為了落實

??有效課堂的理念是提倡合作互助的學(xué)習(xí),那么小組化建設(shè)應(yīng)該是關(guān)鍵。小組合作學(xué)習(xí)是課堂教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生主動作用的一種有效方法,也是當(dāng)前引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的重要途徑。

??為了落實“雙減”政策,提高課堂效率,增強學(xué)生的合作意識與探究精神,楊屯中學(xué)教科室于10月13日下午第四節(jié)課,在學(xué)校階梯教室舉行了初一各班小組長培訓(xùn)會。

??教科室李紅君主任用詼諧幽默的語言與孩子們共同探討小組合作的神奇魅力,他分別講解了1.什么是“學(xué)講五步”課堂教學(xué)模式;2.什么是小組合作學(xué)習(xí);3.如何利用小組合作學(xué)習(xí)進行“學(xué)講五步”。整個活動中,孩子們聽講認真,李主任逐一展示小組合作中的注意事項及合作中的技巧,小組合作學(xué)習(xí)不僅增強學(xué)生的合作意識與探究精神,同時可以使學(xué)生樹立信心,更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率!

??為進一步提高新入職教師對學(xué)校“學(xué)講五步”課改的認識,提高課堂駕馭能力,楊屯中學(xué)、楊西小學(xué)兩校于10月15日上午9點到10點,由楊屯中學(xué)李海校長對近兩年新入職的20多名教師進行了一次課改校本培訓(xùn),本次培訓(xùn)的主題是:淺談基于小組合作的有效課堂。

??李校長較詳細地介紹了學(xué)校課改歷程、解讀了學(xué)校課堂模式有效性、具體操作辦法、小組成員座位的安排、正確給小組加分評價、課改的建議及感悟,力求讓小組合作學(xué)習(xí)的“學(xué)講五步”課改模式走進常態(tài)課。

??本次培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)校要求教師必須在教學(xué)活動中使用新的小組合作學(xué)習(xí)方式,學(xué)校將會根據(jù)實際情況開展教學(xué)研討,進一步推進“學(xué)講五步”教學(xué)改革,力爭學(xué)生質(zhì)量和素質(zhì)雙提高。

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文字:李倫勇???圖片:李海


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