一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓我們不能像往常面對(duì)面上課，為響應(yīng)學(xué)校發(fā)出的“停課不停教、停課不停學(xué)”的號(hào)召，我們數(shù)學(xué)組按年級(jí)制定了細(xì)致的授課和教學(xué)計(jì)劃并及時(shí)進(jìn)行企業(yè)微信直播方法、作業(yè)布置方法進(jìn)行研究交流，盡最大努力為學(xué)生做好線上教學(xué)工作，生怕出現(xiàn)半點(diǎn)差錯(cuò)。數(shù)學(xué)組利用企業(yè)微信平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)直播授課，隔著屏幕也可以將愛(ài)與期待傳遞給屏幕另一方的學(xué)生，讓學(xué)生在家也能學(xué)習(xí)無(wú)障礙，問(wèn)題有人解。
網(wǎng)絡(luò)授課、全面計(jì)劃
數(shù)學(xué)組依照教學(xué)組的要求，先制定了“停課不停學(xué)”線上教學(xué)計(jì)劃表，由同年級(jí)組老師進(jìn)行交流討論?？紤]到有學(xué)生課本在學(xué)校不方便回校取，數(shù)學(xué)組教師們分享了電子課本及各自?xún)?yōu)秀教學(xué)資源包括：?jiǎn)卧n時(shí)PPT、聽(tīng)讀小程序、網(wǎng)上微課的鏈接等等，為線上教學(xué)能正常進(jìn)行周末就提前進(jìn)行直播試課、作業(yè)設(shè)計(jì)及布置、作業(yè)批改及反饋等方法做了充分地準(zhǔn)備。
直播教學(xué)、交流無(wú)礙
數(shù)學(xué)組的每位老師首先下載了“企業(yè)微信”，用“直播授課”的方式確保線上上課質(zhì)量，學(xué)生們用“直播上課”的方式與老師們進(jìn)行互動(dòng)可舉手發(fā)言可評(píng)論發(fā)言，增加了課堂的氣氛，做到了教學(xué)效果“不打折”，還對(duì)直播設(shè)置回放，方便學(xué)生再次溫習(xí)。
多生互動(dòng)發(fā)言
學(xué)生積極發(fā)言
觀看回放視頻
作業(yè)反饋、方式多樣
雙減”背景下如何落實(shí)線上教學(xué)效果，數(shù)學(xué)老師們通過(guò)企業(yè)微信群里的“班級(jí)作業(yè)”進(jìn)行布置，而后認(rèn)真批進(jìn)行紅筆批注、文字留言及語(yǔ)音留言，對(duì)于作業(yè)中出現(xiàn)的問(wèn)題一一反饋并耐心聆聽(tīng)及解答學(xué)生困惑，更好地將愛(ài)與溫暖傳遞給學(xué)生。
教學(xué)不停、溫情不斷
由于數(shù)學(xué)組董冰老師前往疫情一線徐州樂(lè)園當(dāng)志愿者，董老師的班級(jí)分別由高麗麗老師、閆然老師擔(dān)任教學(xué)，做到每個(gè)班級(jí)都有老師進(jìn)行直播授課，作業(yè)布置反饋。此次線上教學(xué)，對(duì)我們?nèi)熒际且淮翁魬?zhàn)，但我們相信：即使線上教學(xué)我們也能保證同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)度不落下。學(xué)習(xí)效果不打折扣！眾志成城，我們?nèi)σ愿?精誠(chéng)協(xié)作，我們攜手奮進(jìn)！
