為進(jìn)一步維護(hù)學(xué)校的整體環(huán)境和形象，營(yíng)造優(yōu)美整潔、文明有序、和諧安寧的育人環(huán)境，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)意識(shí)，黃集實(shí)驗(yàn)小學(xué)于12月開展以“美化校園環(huán)境、熱愛勞動(dòng)從我做起”為主題的紅領(lǐng)巾獎(jiǎng)?wù)隆獎(jiǎng)趧?dòng)章爭(zhēng)章活動(dòng)。通過系列活動(dòng)的開展，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動(dòng)能力，養(yǎng)成了良好的勞動(dòng)習(xí)慣！
啟動(dòng)課
周一班隊(duì)會(huì)，各班輔導(dǎo)員向隊(duì)員們介紹勞動(dòng)章的相關(guān)內(nèi)容，爭(zhēng)章的具體要求符合隊(duì)員的年齡特點(diǎn)。
爭(zhēng)章
一年級(jí)要求每天認(rèn)真參加班級(jí)值日勞動(dòng)，二年級(jí)是學(xué)習(xí)如何整理自己鉛筆盒和書本；三年級(jí)是學(xué)習(xí)如何整理書包和學(xué)習(xí)用品；四年級(jí)是學(xué)習(xí)如何整理自己的桌洞；五年級(jí)學(xué)習(xí)如何徹底清理衛(wèi)生區(qū)和衛(wèi)生死角；六年級(jí)學(xué)習(xí)幾種生活中的勞動(dòng)技能，并在生活中實(shí)踐。
考章
加強(qiáng)勞動(dòng)教育，是培養(yǎng)和提升學(xué)生綜合能力的重要環(huán)節(jié)?？矗⒆觽兌嗾J(rèn)真！
頒章
通過家長(zhǎng)評(píng)議，小組評(píng)議和輔導(dǎo)員評(píng)議，優(yōu)秀的少先隊(duì)員脫穎而出，輔導(dǎo)員給勞動(dòng)小標(biāo)兵卡上一枚枚鮮艷的“勞動(dòng)章”，愿隊(duì)員們持之以恒，堅(jiān)持勞動(dòng)。
關(guān)于勞動(dòng)的意義，北大學(xué)者李大釗曾說:“我覺得人生求樂的方法，最好莫過于尊重勞動(dòng)。一切快樂，都可由勞動(dòng)得來，一切苦境，都可由勞動(dòng)解脫?！蓖瑢W(xué)們讓我們行動(dòng)起來吧！
