為全面了解幼兒的發(fā)展水平和各班級的教育教學(xué)情況，同時支持和引導(dǎo)幼兒從原有水平向更高水平發(fā)展，2022年1月12日上午，大許鎮(zhèn)中心幼兒園成立了期末測評小組，依據(jù)《指南》、《綱要》精神，對小、中、大三個年齡段的幼兒進行期末綜合測評。
此次測評以年級組為單位，由測評小組隨機抽取12名幼兒參加測評。測評老師根據(jù)各年齡段幼兒本學(xué)期的發(fā)展目標(biāo)，從五大領(lǐng)域、生活技能、運動能力三個方面，通過兒歌朗誦、故事講述、歌曲演唱、情境數(shù)學(xué)、美術(shù)繪畫等形式，對幼兒進行專業(yè)化的測評，讓每個孩子都能在輕松、愉悅的活動中表現(xiàn)與展示自己。
小班組
小班的寶貝們，經(jīng)過一個學(xué)期的幼兒園生活，各方面能力都有了一定的發(fā)展。能夠自己穿脫鞋子、整理衣服；也能夠跟隨熟悉的音樂做律動；還能夠身體平穩(wěn)地雙腳連續(xù)向前跳。
看，他們正在盡情地展現(xiàn)自我，可愛、自信的樣子贏得了老師們的喝彩！
中班組
活潑可愛的中班幼兒，他們神采奕奕、自信勇敢。他們不僅能平穩(wěn)的走過平衡木不掉落，還能自己拉拉鏈、扣紐扣、運用七步洗手法正確洗手；不僅可以完整說出兒歌，還能用自然、標(biāo)準(zhǔn)的聲音唱出《拍手歌》。
大班組
聰明勇敢的大班幼兒，在測評活動中就顯得更加從容、自信。7的分成、整點半點、歌曲演唱、故事講述等，他們都信手拈來，疊被子、擦桌子也不在話下。
瞧，他們個個認真專注、勇敢自信。在動手操作、一問一答的測評形勢下，他們的表現(xiàn)游刃有余。
測評后，測評小組分別對小、中、大各年齡段的測評結(jié)果進行了分析、統(tǒng)計與整理。
此次期末測評工作，不僅讓教師對班級孩子的發(fā)展有了全面的了解，還為今后教育教學(xué)和常規(guī)管理中改進教育教學(xué)方法，針對幼兒的個體差異、因材施教提供了真實有效的依據(jù)。同時，有助于各班教師有針對性地制定下學(xué)年的教學(xué)計劃，使幼兒園的教育教學(xué)水平再上一個新臺階！
