2022年02月13日，銅山區(qū)劉集鎮(zhèn)中心中學(xué)在二樓會議室，舉行中學(xué)教育科研課題督導(dǎo)檢查會議。在中心中學(xué)李強(qiáng)校長大力支持關(guān)懷下，教科室周傳振主任主持會議，研究中心成員及各課題參研人員參加了會議，科研課題的期中檢查是管理的重要一環(huán)，其目的是分析課題已取得的階段研究成果，評估課題研究水平、進(jìn)展程度，研討課題研究的可持續(xù)性。在檢查中要及時發(fā)現(xiàn)問題，以便適時對課題的參加人員、研究方案等予以調(diào)整或修改，以保證課題的有效實施和課題研究的質(zhì)量。2021年年度年市級個人課題張衍學(xué)，秦兆平，李冬梅，滕道星 周靜等7位教師市區(qū)級級課題，分別做了發(fā)言，一起做了交流，受益頗深。
會議上周主任強(qiáng)調(diào)做好中期檢查應(yīng)突出幾個方面的工作：
1.按計劃進(jìn)行月檢查。作為過程管理的主要一環(huán)，月檢查不是可有可無的。課題期中檢查主要有三種形式：一是資料檢查，二是課堂觀察，三是會議訪談。r課題研究中心制作了月檢查評審表，各課題組主要研究人員在期中檢查評審表上，將科研工作進(jìn)展情況、科研活動大事件、收集材料，特別是對課題的實施情況、人員配置、已完成的工作量、待完成的工作量、和研究成果進(jìn)行認(rèn)真填寫。研究中心成員對照檢查評審表加以核定并在課題研究中心評分表上打分。
2.課題組主動參與本單位的課題中期檢查工作，對課題執(zhí)行階段出現(xiàn)的問題能解決的當(dāng)場解決，有困難的研究后答復(fù)，有創(chuàng)新性的課題重點培植，對完成優(yōu)良者可予以一定鼓勵。對個別研究課題開展不及時、研究內(nèi)容缺乏創(chuàng)新、思路模糊、應(yīng)提請注意，要求整改。只有這樣，才能加大中期檢查對課題的管理力度，提高課題負(fù)責(zé)人的責(zé)任心和研究人員的積極性。
3.檢查結(jié)果要及時總結(jié)并反饋。中期檢查的結(jié)果可能會有諸多不盡人意的地方，應(yīng)將檢查中所有問題加以記錄備案，適時進(jìn)行提醒整改。課題研究中心成員也要注意盡好自己的職責(zé)，也就是既要做管理者，又要做好服務(wù)者的工作。應(yīng)勇于承擔(dān)責(zé)任，對課題組無法解決的問題，要及時向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，發(fā)揮橋梁作用。對課題學(xué)術(shù)內(nèi)容方面的問題，應(yīng)督促課題組修改落實。
最后周主任鼓勵課題組成員積極參加2021年度我的閱讀報告撰寫，科研處讀書人大賽準(zhǔn)備工作，評選出三位教師的我的閱讀報告，兩位教師讀書人大賽最終上報。積極宣傳2022年度市區(qū)級課題選和動員工作，爭取2022年度劉集鎮(zhèn)中心中學(xué)教科研工作再邁大臺階。
