在“3·5”學(xué)雷鋒紀(jì)念日即將到來之際，茱萸山中心小學(xué)開展了一系列實踐活動，進一步弘揚雷鋒精神和“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，讓少年兒童樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，也使雷鋒形象在孩子們心中逐漸清晰起來，明確今后自己該怎樣踐行雷鋒精神。
班會課初步“走近雷鋒”。同學(xué)們通過課件展示、事跡宣講，共同了解雷鋒的生平事跡，初步明確雷鋒精神的內(nèi)涵。
學(xué)雷鋒，見行動。班級宣講、校園勞動、社區(qū)打掃衛(wèi)生，處處可見“小雷鋒”的身影。身體力行做實事，是對雷鋒精神最好的詮釋。
有一分熱，發(fā)一分光，學(xué)雷鋒，不只是在一時一刻，而應(yīng)在我們生活中的每一天。茱萸山中心小學(xué)的少先隊員們，追尋雷鋒事跡，傳承雷鋒精神，用自己的實際行動續(xù)寫新時代學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的嶄新篇章。
