家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。為深入了解學(xué)生的成長環(huán)境、家庭狀況、假期生活及新學(xué)期開學(xué)狀態(tài)，形成家校共育助推合力，近日，漢王實驗小學(xué)組織開展了以“暖心家訪 共育成長”為主題的開學(xué)初家訪活動。
本次家訪活動以班主任教師為主體，為家校聯(lián)系搭建起了一座溫馨的橋梁。
家訪前，各位班主任提前制定了詳細的家訪計劃，任課教師們積極響應(yīng)：分配家訪任務(wù)、預(yù)約家訪時間、安排家訪路線、準備家訪材料，為入戶家訪做好充分準備。
老師們精神飽滿，帶著“感情”家訪、帶著“問題”家訪、帶著“方法”家訪。通過家訪了解學(xué)生的監(jiān)護人情況、家庭環(huán)境、在家表現(xiàn)，和家長互相分享正確的教育理念，為家長解決實際的家庭教育難題，并鼓勵學(xué)生在新的學(xué)期制定實際的目標，采取科學(xué)的方法，付出踏實的行動，用陽光與自信迎接新學(xué)期。同時，家長們也暢所欲言，為學(xué)校進一步發(fā)展進言獻策。
教育有情懷，家訪有溫度。只有家校合育,孩子的人生才會更出彩。家訪的過程中，老師們也深切地感受到，家長對子女的殷切希望，感受到他們對老師的尊重與信賴。相信我們家校攜手，一定會創(chuàng)造最美的教育。
