新小·新教育·家校共育||家訪促溝通，攜手共育人——銅山區(qū)新區(qū)實驗小學(xué)開展暖心家訪活動

信息來自：彭城教育網(wǎng) 發(fā)布時間：2022-03-16 19:39:00 閱讀量：16993次

[摘要]：彭城教育：家訪是學(xué)校教育的延伸，家庭教育的補充；學(xué)生的成長與發(fā)展是教師、家庭、社會相互作用的結(jié)果。為了連接學(xué)校教育和家庭教育，實現(xiàn)家校合作高質(zhì)量育人，為了建立老師和家長溝通的橋

家訪是學(xué)校教育的延伸，家庭教育的補充；學(xué)生的成長與發(fā)展是教師、家庭、社會相互作用的結(jié)果。為了連接學(xué)校教育和家庭教育，實現(xiàn)家校合作高質(zhì)量育人，為了建立老師和家長溝通的橋梁，3月15-16日銅山區(qū)新區(qū)實驗小學(xué)開展了暖心家訪活動。每個班級的任課教師兩人一組深入學(xué)生家庭，與家長促膝長談。

本次家訪，老師們先主動詢問學(xué)生在家的自主學(xué)習(xí)、家務(wù)勞動、對待家長及長輩的態(tài)度等基本情況，接著結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及思想狀況等在校表現(xiàn)，與受訪家長促膝長談。在孩子們的習(xí)慣培養(yǎng)、學(xué)習(xí)狀況、發(fā)展方向等方面進(jìn)行了詳盡的溝通，同時也對家長們在家庭教育方面感到困惑的地方進(jìn)行了耐心地解答。