看，花兒在悄悄綻放。聽，蜜蜂在竊竊私語(yǔ)……自然界如此奇秒，留心觀察，會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。2022年3月22日上午，三年級(jí)的姜老師給孩子們帶來(lái)生動(dòng)有趣的一節(jié)課《小蝦》?！罢n堂是學(xué)生、教師、文本的對(duì)話過(guò)程”，為加強(qiáng)學(xué)生與文本的對(duì)話，在教學(xué)中圍繞三年級(jí)閱讀教學(xué)的重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)詞句使學(xué)生更好地理解感悟。如在表現(xiàn)小蝦“脾氣不好”時(shí)，作者使用“一張一張、一翹一翹、一突一突”等詞語(yǔ)，突出小蝦的可愛，同時(shí)通過(guò)大量的朗讀引導(dǎo)學(xué)生去感悟蝦趣和作者對(duì)小蝦的喜愛之情。姜老師通過(guò)課件展示小蝦圖片，讓孩子們直觀的觀察小蝦的樣子，孩子們興趣盎然。

  課后，全體語(yǔ)文組教師馬上進(jìn)行了評(píng)課，從課堂環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、問(wèn)題設(shè)置、教師用言等方面進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，各自發(fā)表了對(duì)這節(jié)課的看法。公開課活動(dòng)的開展，為每一位教師提供了互相學(xué)習(xí)、交流、研討的機(jī)會(huì)和平臺(tái)，評(píng)課是互相促進(jìn)、互相提高的過(guò)程。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視和認(rèn)真組織下，老師們能夠開誠(chéng)布公、認(rèn)真細(xì)致的進(jìn)行評(píng)課，這充分體現(xiàn)了學(xué)校教師的積極進(jìn)取精神。

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