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扎實演練應(yīng)急環(huán)節(jié),提高應(yīng)急處置能力——鼓樓區(qū)楊屯中學(xué)組織疫情防控培訓(xùn)、演練
信息來自:彭城教育網(wǎng)    發(fā)布時間:2022-04-18 19:32:00    閱讀量:17820次
[摘要]:徐州教育:為落實中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第五版)、市疫情防控指揮部《關(guān)于實施分區(qū)分類精準(zhǔn)防控有序恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序的通告》(2022年第42號)、徐教【2022】16號《關(guān)于有序恢復(fù)線

  為落實中小學(xué)校新冠肺炎疫情防控技術(shù)方案(第五版)、市疫情防控指揮部《關(guān)于實施分區(qū)分類精準(zhǔn)防控有序恢復(fù)生產(chǎn)生活秩序的通告》(2022年第42號)、徐教【2022】16號《關(guān)于有序恢復(fù)線下教育教學(xué)的通知》等文件要求,徐州市楊屯中學(xué)本著人人明確應(yīng)急處置流程,確保一旦發(fā)生校園疫情,能第一時間按要求采取應(yīng)急措施,全力保障師生員工生命安全和身體健康,先于4月16日晚召開了全校師生家長會,又在4月17日上午和下午進(jìn)行了新冠疫情突發(fā)情況應(yīng)急培訓(xùn)和演練。

  4月16日晚7點半,楊屯中學(xué)積極響應(yīng)返校復(fù)課工作要求,李海副校長用了1個半小時對全校師生召開了復(fù)學(xué)工作布置的視頻會議,布置落實各項復(fù)學(xué)工作要求。會上,李校長就校園疫情防控、學(xué)生復(fù)課條件、復(fù)課后學(xué)生管理措施、家長學(xué)生防控要求等多個方面進(jìn)行了詳盡的部署。

  為了進(jìn)一步強(qiáng)化疫情防控工作,提高教職工應(yīng)對疫情突發(fā)狀況、快速反應(yīng)、高效處置能力,確保能精準(zhǔn)有效地應(yīng)對防疫工作,切實保障全校師生的身體健康和生命安全,4月16日上午和17日上午該校校長王嶺分別對全體校干和教職工進(jìn)行了培訓(xùn),傳達(dá)了市、區(qū)教育局主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于返校復(fù)課的重要講話,同時帶領(lǐng)教職工學(xué)習(xí)了徐教【2022】16號《關(guān)于有序恢復(fù)線下教育教學(xué)的通知》文件,周振副校長向教師具體講解了應(yīng)急演練四個場景的負(fù)責(zé)人、相關(guān)要求。

  上午10點左右,學(xué)校進(jìn)行了防疫演練。此次演練分為四大模塊:入校測溫、中午檢測、疑似病例、有序就餐(下午進(jìn)行)。

  演練場景一:入校測溫

  學(xué)校大門是校園疫情防控的第一道防線,校門口進(jìn)出實施嚴(yán)格的管理措施。值班校干和保安在門口組織,由教師扮演的學(xué)生戴口罩,間隔一米站隊從測溫門通道測量體溫后進(jìn)入學(xué)校。值班老師對到校學(xué)生依次進(jìn)行溫度測量、健康問詢,檢測體溫正常的學(xué)生迅速按照指定通道進(jìn)入教室,在演練中,發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生在體溫檢測過程中出現(xiàn)異常,值班老師立即帶該生到校門對面體溫復(fù)診處進(jìn)行再次測量體溫,仍高于37.3℃,檢測人員高度重視,對該生詢問是否去過中高風(fēng)險地區(qū),是否與外來人員接觸,并立即向當(dāng)日值班校領(lǐng)導(dǎo)報告。同時打電話給班主任,讓其通知家長迅速來校,帶孩子到就近發(fā)熱門診就醫(yī)。

  演練場景二:中午檢測

  中午學(xué)生上課前,班主任老師進(jìn)行當(dāng)天第二次體溫檢測---午檢,并填寫午檢記錄表。檢測過程中,教師發(fā)現(xiàn)有學(xué)生體溫高于37.3℃,及時對學(xué)生進(jìn)行問詢,并立即告知校醫(yī)務(wù)人員。校醫(yī)務(wù)人員李蕾老師帶領(lǐng)學(xué)生去隔離室進(jìn)行體溫測量,詢問學(xué)生的旅居史,并匯報校領(lǐng)導(dǎo)。在等待的過程中對學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),告訴他不要焦慮和害怕。

  演練場景三:疑似病例

  學(xué)校接到通知,我校某班學(xué)生為疑似病例。學(xué)校立即啟動應(yīng)急處置預(yù)案,

  (1)領(lǐng)導(dǎo)小組組長下達(dá)應(yīng)急處置指令同時上報疫情,(2)封控校門(3)尋找并安撫涉疫人員(4)封閉涉疫場所(5)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)運無癥狀感染者。(6)協(xié)助相關(guān)部門開展流調(diào)(7)核酸檢測和環(huán)境消殺(8)家校溝通和心理疏導(dǎo)

  演練場景四:有序就餐

  學(xué)生們戴好口罩排好隊伍,間隔一米距離,有序取餐回到教室單向就餐。座位安排要同向就坐,學(xué)生們?nèi)〔妥潞?,輕輕摘下口罩放在桌子左上角,開始用餐,用餐時保持安靜。

  當(dāng)天,鼓樓區(qū)教育局劉起化副局長、安保科余勇科長、政工科王芳科長,他們一行3人到該校進(jìn)行了開學(xué)復(fù)課疫情防控工作全面檢查,同時也觀看了前三個演練場景,三位領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校返校復(fù)課疫情防控所做的工作給予了肯定,但是他們根據(jù)檢查還分別在洗手設(shè)備、環(huán)境衛(wèi)生、因病缺課、應(yīng)急演練等方面提出了要求和建議。

  此次演練在一定程度上提高了楊屯中學(xué)教職工疫情防控的應(yīng)急處置能力,促進(jìn)了學(xué)校防控工作的規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,為保障返校復(fù)課工作的正常開展做好了較充足的準(zhǔn)備。下一步學(xué)校將不斷總結(jié)經(jīng)驗、扎實工作,精準(zhǔn)施策、精心準(zhǔn)備,精細(xì)論證開學(xué)后各項工作預(yù)案,把防疫工作做實做細(xì),確保全體師生的生命健康。

文字:李倫勇

圖片:李海


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